xx母亲节手抄报内容资料

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX母亲节手抄报内容资料　　母亲节为妈妈做的十件事：　　1、打个电话，说声牵挂，祝福母亲;　　2、买件衣服，送上贴心的爱意。　　3、家务全包了，洗碗、拖地、洗衣服。　　　4、亲自下厨给妈妈做顿好吃的;　　5、将自己“打包”邮回家，陪伴母亲一整天;　　6、带妈妈去做一次全身体检;　　7、写封家书，寄份对母亲的思念;　　8、一个拥抱，一个吻，告诉妈妈“我爱你”;　　9、一束康乃馨，在母亲节当天给妈妈惊喜;　　10、送一本精美的“影集”，里

2、面粘贴着从小到大妈妈对我的爱。　　母亲节活动方案　　活动目的：　　1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。　　2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲，从现在开始，以实际行动来回报母亲。　　3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，的情感。　　活动准备：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我

3、们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、准备节目，搜集故事。　　2、制作相关的课件，(诗朗诵、歌曲、讲故事。)　　3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。　　　活动过程：　　教师：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报……这一个人叫"母亲"，这一种爱叫"母爱"!值此母亲节来临之际，安西小学四(一)班主题班会"浓浓春晖情，悠悠寸草心"现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临!　　一、浓浓春晖情　　1学生交流伟大母亲的故事　　首先请你聆听一个震撼人心的故事--《地震中的母爱》。(视频播放《地

4、震中的母爱》)　　教师：这是个真实的故事，发生在XX年的汶川大地震中。为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。请看《孟母三迁》的故事。　　视频播放《孟母三迁》。　　孟子后来成为了一个很有学问的人，我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的!　　2说说自己和妈妈的故事时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们

5、的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　老师：刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?　　预设1"我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不论刮风还是下雨，从没有耽误过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看病"　　预设2"我妈妈每天中午给我送饭，从来没有间断"　　预设3"我妈妈每天给我洗衣做饭，非常辛苦"　　预设4第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写的，第一首歌是妈妈教我唱的。　　预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。　　　预设6我生病了，妈妈非常担心，急忙送我去医院。　　预设7下雨了，妈妈给我送伞。天冷

6、了，妈妈给我送衣服。　　教师：孩子们，聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随著名歌手张强的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱!　　播放《烛光里的妈妈》，全班同学手捧蜡烛大声跟唱。　　那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流　　二、实施回报方案时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在

7、心里　　(1)给妈妈一份惊喜　　送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……　　(2)帮母亲做家务　　放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。　　(3)陪妈妈聊聊天　　陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。　　今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈