coreldraw电子-教案

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时间:2018-12-10

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1、.CorelDRAW电子教案资料.第一课CorelDRAW基本知识课   题CorelDRAW基本知识第1-2课时总序第 1 个教案课   型讲授、练习编写时间09年9月22日执行时间09年09月26日教学目标让学生了解CorelDRAW的用途以及CorelDRAW的基本知识和基本概念教学重点矢量图与位图的区别和几种常见的色彩模式教学难点矢量图与位图的区别教学用具课件执教者 教学过程:一、复习提问:1、同学们以前接触过CorelDRAW没有?2、预习课本后对CorelDRAW应用有什么想法? 二、新课讲解:一)基本概念1、矢量图形与位图图

2、像两种表示图形的方式:矢量图形与位图图像。矢量图形:又称向量图形,是计算机按照数字模式描述的图形。 矢量图形的特点:矢量图形是计算机利用点和线的属性方式表达的。无论将它放大显示多少倍,图形线条边缘均为光滑显示。位图图像:位图图像又称光栅图或点阵图。是由计算机中最小显示单位的点(通常被称为像素)排列组成的图像。位图图像的特点:它的显示、文件大小均与分辨率密切相关。当图像显示放大到100%以上,图像就会变得模糊且产生锯齿。 2、色彩模式CMYK模式学生活动资料.CMYK模式通过混合青色(Cyan)、品红色(Magenta)、黄色(Yellow

3、)和黑色(Black)4种颜色来定义各种颜色。很多印刷资料都是采用CMYK模式印刷的。RGB模式RGB模式通过混合红色(Red)、绿色(Green)和蓝色(Blue)3种颜色来定义颜色。计算机显示器所使用的颜色模式就是RGB模式,这种模式显示的颜色最鲜艳。HSB模式HSB模式使用色度(H)、饱和度(S)、亮度(B)来定义颜色。它是基于人们对色彩的感知方式来描述颜色。 二)CorelDRAW12界面简介1、CorelDRAW12的启动① 单击Windows桌面左下角的 按钮。②在弹出的开始菜单中,依次选择【程序】/【CorelDRAWGra

4、phicsSuite12】/【CorelDRAW12】命令,如图1-3所示。③单击鼠标左键后,稍等片刻,计算机将自动启动CorelDRAW122、工作界面 CorelDRAW12的界面按功能可划分以下几个部分:标题栏、菜单栏、工具栏、属性栏、工具箱、标尺、工作窗口、状态栏、调色板、泊坞窗、页面控制栏及视图导航器等几部分。3、CorelDRAW12的退出退出的常用四种方式:确认CorelDRAW12已经启动。1、利用菜单栏中的【文件】/【退出】命令。2、窗口命令3、右上角的关闭按钮:在CorelDRAW12界面窗口标题栏右侧有一组控制按钮,

5、单击按钮,即可退出CorelDRAW12。4、按键盘中的快捷键【ALT】+【F4】资料. 三、课堂练习:1、打开CorelDRAW122、关闭CorelDRAW12  四、课堂小结:本章首先对学习软件前需要了解的几个基本概念做了详细的介绍,大家要知道矢量图形与位图图像的区别,并在以后的使用过程中加深理解,要了解色彩的几种模式,并在以后的案例设计中熟练地应用。此外,还对CorelDRAW12的启动、退出和工作界面做了详细的介绍,其中要掌握启动和退出时的多种方法。   五、作业布置:(1)简述矢量图形与位图图像的区别。(2)简述色彩的几种模式

6、,并说明其适用范围。(3)简述CorelDRAW12的工作界面按功能主要分为几部分,各部分的名称、功能及作用。                                                       板书设计                          CorelDRAW基本知识 一、基本概念                                七、CorelDRAW12界面简介二、矢量图形与位图图像             八、CorelDRAW12的启动三、色彩模式                 

7、                九、工作界面四、CMYK模式                                十、CorelDRAW12的退出五、RGB模式                                   十一、小  结六、HSB模式                                     十二、作业布置:教学反思学生对CorelDRAW12的学习很有积极性,老师与学生的双边活动比较活跃,上课效果较好。 第二课图形文件的基本操作课   题图形文件的基本操作第3-4课时总序第2个教案课   

8、型讲授、练习编写时间年  月  日执行时间 年   月   日教学目标让学生学会图形文件的基本操作使用。资料.教学重点文件的创建与存储,导入与导出教学难点熟悉掌握各种命令教学用具课件执教者 教

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