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2、家，公司为解决这个问题正在做些什么。二、作非人称代词，表示时间、天气、季节、距离、环境等。ItisteatiersTunergesinttheithen到了喝茶的时间了，特纳夫人走进了厨房。Itasinteritastendegreebelzer现在是冬天，气温是零下10度。Itisnlhalfanhuraltthetallter只有半小时的路程就可以到达高塔了。Itillbelvelinthepartda今天公园里一定很好玩。三、作先行词。1作形式主语。英语中不定式、动名词、主语从句在作主语时主语往往显得很长，使整个句子看上去有点头重脚轻，这样就借助“it”来作形式上的主语

3、，而把真正的主语移到句子后边去，使全句看上去平稳一些。“it”没有实际的意义。Itisfunfrhertstud,butitisdiffiulttstudandratthesaetie对于她来说学习是有趣的，可是要边工作边学习对她来说是困难的。Itisneessarfrthetgetaneletriiantdtherfrthe对他们来说请一位电工来为他们做这项工作是必要的。Itillbengdlearningithutpratie学习而不实践是不好的。Itisnusetalingthiabutit和他谈这事没用。Itispssiblethatthe’refinishedthe

4、bridge他们完成这座桥是可能的。Itisiprtantthateshuldlearnfreahtherandhelpeahther我们应当互相学习，互相帮助，这是很重要的。2作形式宾语。这种情况通常只用于能带以名词或形容词作宾语补语的动词后面。Inthe1870’s,henarxasalreadinhisfifties,hefunditiprtanttstudthesituatininRussia,shebegantlearnRussian在19世纪70年代，马克思已经五十几岁了，他觉得研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。Thishasadeitneessarfragr

5、iultureandindustrtdevelpverquil这就使得工农业必须飞速发展。四、构成强调句型。为了强调句子的某一成分，把引导词“it”用在句首，这种强调句的结构是“Itis（as）＋所强调的成分（主语、宾语、状语）＋that…”，表达的意思为“是…，正是…，就是…”。“it”在这种句型中本身没什么实际意义。teperature!It’sbathathurts我的体温！是我的背痛。Itisntnlblindenhaesuhstupidistaes决不只有盲人才犯这样愚蠢的错误。这里需要说明的是：如被强调的是人，则后面用h或that，如被强调的是物或其他情况，则用t

6、hat。ItasesterdathatIetBbinurr我就是昨天在你的房间遇见鲍勃的。ItasinurrthatIetBbesterda我就是在你的房间昨天遇见鲍勃的。ItasBbthatIetinurresterda昨天我在你房间遇见的就是鲍勃。it在中学英语里的用法英语作文网为您收集