Unit4 it’s warm today (1).doc

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1、Unit4it’swarmtoday(1)一、教材解说：教学内容：let’slearnlet’spla教学重难点：重点：新单词的听说认读难点：运用新单词和句型模拟天气预报前准备：卡片冰水，热水，杯子，瓶子，二、设计理念：通过前热身对hantit、dit的复习，从和大家随意的交流引入题关于冷热的感受从而学习表示天气感受的单词，在初步学完新单词后运用认读比赛、看字母或口型猜单词、听季节说单词等游戏进行巩固复习，并引入句型it’s…in…，由加季节过度到对地方气候的描述，接着通过看地图与标志描述并将它们串联起自由编hant，既娱乐富有挑战又

2、巩固了句型，最后将所学知识上升到实际运用，因此示范让学生们充当一个eatherreprtr,运用上所学的句型与单词，并自由发挥，将知识与生活常识结合，既培养学生运用语言的能力，也有他们自由发挥展示语感的发挥空间。三、教学目标：能听、说、认、读htldarleather能听懂、会说句子it’s…In…四、教学过程：hell,evernehell,hat’surnae?Hareu?Hldareu?hatlur/fruit/fd/drinduliebest?failnaeishuanguanalleisshuangGdrningbsandg

3、irlsellnlet’sbeginurlasslassbegins一、arup1、hanttgether:shirtisredaetisbluedressisldseaterisnessarehiteshesaretpantsareldshrtsarene2、freetal:I’earingadustathatabutu?3、let’sdtiefrbreafastdrinseiltiefrlunhhavesehientiefrdinnereatserietiefrpeupandruntiefrEnglishreadandriteti

4、efrusisinganddane二、presentatin1、areutired?hes,I’alittletiredandI’thirstanIdrinseater?h,dear,it’sthtTuhit,isitht?ReadtgetherhtspellreadPassandsahtht(it’sht)2、it’stht,Ian’tdrinhatanId?Ahlhere’santherneh,it’stldTuhitIsitld?readtgetherldspellreadpassandsaldld(it’sld)3、it’st

5、ldandit’sthtIan’tdrinthehatanIdn?hanhelpe?I’llgiveuaupThanuEnnit’sarReadtgetherarar(it’sar)spellreadPassandsa4、nlhatillitbe?arldesit’slreadtgetherlspellreadpassandsall(it’sl)、revie:readtgether4rdsreadards(反面)ifunstandupandreadspellifunstandupandspell(tgether)6、Nlatthese

6、pituresIt’s…hat’stheeatherlietda?Duneather?Readaftere,eatherReadnebne(hsehaveatr)Spellhanseasnsarethere?furhatarethe?hat’stheeatherliein?isit?It’s…in…7、hatabuttheities?Lit’saapfhinaIt’s…hihitisit?Harbinhat’stheeatherlieinBeiing?(带读一遍)It’s…in…It’sldinharbinIt’sarinBeiing

7、It’slinlhasaIt’shtinhngng8、hant:hat’stheeatherliein____?It’s…in…Landsait’s…in…9、lateI’aeatherreprtergdrningThisistheeatherreprtit’s…uanear…ThanuReadsetenesthisistheeatherreprtNpratieinpairsbeaeatherreprterhsese9、tdaehavelearnedtheeathernpenurbstp46let’slistenandreadafte

8、rthetapenreadinpairs(tgether)10、dtheativitb11、heit三、lassisverAssignent