中秋亲子游戏活动策划案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里中秋亲子游戏活动策划案　　a家长入园签到　　b班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。　　c活动开始　　邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)　　1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。　　2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。　　1.参赛选手

2、是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。　　2.爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。　　3.4个家庭为一组，进行比赛。　　1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落　　2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)　　(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步

3、!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(2)中秋归来---八归　　(3)嫦娥下凡---月季　　(4)中秋菊开---花好月圆　　(5)明月照我还---归有光　　(6)举杯邀明月---赏光　　(7)举头望明月---当归(药名)　　3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。　　d游戏结束：　　1.将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。　　2.全家福合影。　　3.结束本次的活动。　　ü

4、系列活动一：“中秋月亮变变变”美术主题教学活动　　a教师向幼儿讲述中秋节的由来以及节日的含义　　b教师向幼儿讲述中秋节(农历八月初一到八月十五)月亮的变化过程，观看月亮变化的视频或卡片，认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。　　c教师为每个幼儿发放一张a4纸，请小朋友们画出月亮的图形进行涂色，并说出他的名称。中大班的幼儿可准备两张卡纸，先画出月亮的图形，并进行涂色，再用剪刀将月亮剪下来，粘贴到另一张卡纸上，教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显

5、得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　d教师制作观察月亮的表格，于中秋节前一周发放给幼儿家长。请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化，并用图画的形式记录下来，在活动当天交到班级老师处做展示。　　班级：　　幼儿姓名：　　观察　　日期　　绘画　　月亮　　图形　　说出月亮的形状像什么　　(信息记录)课堂照片、幼儿作品照片　　(成果展示)网站、博客上发布课堂照片

6、、幼儿作品照片，公告栏上张贴幼儿作品照片　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!