北京理工大学珠海学院招聘需求.doc

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1、北京理工大学珠海学院招聘需求信息学院（一）自动化、电气工程及自动化专业教师1、具有从事自动化专业、电气工程及其自动化专业教学或实践经历；可讲授《自动控制原理》、《自动控制元件与系统》、《过程控制系统》、《电力系统继电保护》、《发电厂电气主系统》等课程中的2-3门；2、将优先考虑具有在企业工作，或科研，或承担国家、省、市级科研项目，或在国内外发表高水平学术论文等经验者。（二）通信工程、信息工程专业教师1、具有通信与电子信息系统专业方向的教学或科研经验优先，博士优先；2、可讲授2-3门专业课程，如《移动通信》、《电磁场与微波技术》、《信

2、号检测与估计》、《现代交换技术》、《无线接入技术》等。（三）电子科学与技术、电工电子、测控技术与仪器专业教师电子科学与技术专业：1、具有从事微电子、光电专业方向的实践、教学或者科研经验；2、具有丰富工程经验或承担国家、省、市级科研项目者优先；在LED和太阳能方面有研究经验者优先考虑。电工电子教研室专业：1、能讲授《电路分析》、《模拟电子技术》和《数字电子技术》等课程；2、实际操作能力强，能带实验课和课程设计，具有丰富教学经验者优先。测控技术与仪器专业：1、具有从事测控技术与仪器、智能控制专业方向的实践、教学或者科研经验；2、能讲授《

3、测控技术与系统》、《智能仪器仪表》、《虚拟仪器》等课程；具有测控系统与仪器，labview工程经验者优先。（四）实验中心实验员1、具有本科毕业三年以上工作经验或硕士应届生，身体健康；2、具有从事电子信息类、自动化类实验或实践经历；可讲授电子信息类、自动化类等相关实验和实践课程；将优先考虑具有在企业工作，或科研，或承担国家、省、市级科研项目等经验者。（联系人：王老师0756-3622332；blgxinxi@126.com）计算机学院（一）数字媒体专业教师(虚拟现实方向、动漫方向）虚拟现实方向：1、计算机及相关专业毕业，硕士研究生及以

4、上学历或有多年相关行业工作经验；2、能熟练应用Unity3D或Quest3D软件，有相关的项目作品；有编写quest3dunity3d所需的javascript和C#程序编写能力，对编程框架有较深入理解。动漫方向：1、本科以上学历并有多年的动漫制作或后期合成相关工作经验；2、熟悉动漫制作或游戏美工生产流程，并精通生产流程中的一到两个制作环节；能熟练掌握Maya、Zbrush、AE或Nuke等相关应用软件使用，有相关的项目作品。（二）计算机专业教师(物联网方向)1、硕士或以上学历，有工作经验者优先；2、可以讲授以下课程中至少两门课程

5、：《电子线路》、《通信原理》、《射频技术》、《数据采集技术及应用》。（联系人：卯老师0756-3622861；zhbit_jsj@163.com）机械与车辆学院（一）热能与动力工程专业教师、专业带头人热能与动力工程相关专业硕士，博士或高级职称人员可聘为专业带头人，有实践经验者优先。（二）机械电子工程专业教师、专业带头人自动化、电气工程及自动化等相关专业硕士，博士或高级职称人员可聘为专业带头人，有实践经验者优先。（三）交通工程专业带头人、车辆工程专业带头人交通工程相关专业博士或高级职称人员，有实践经验者优先。（四）教辅人员1、35周岁

6、以下，机械电子工程、机械制造及自动化、电气工程等相关专业，本科学历及以上人员；2、品质优秀，责任心强，具备良好的沟通协调能力，能熟练使用计算机；3、热爱本项工作，努力钻研业务，爱岗敬业，工作踏实，耐心细致，办事效率高，能够承担较大工作量。（五）工程训练中心教师、工人（技师）教师：大专及以上学历、工程师（讲师）及以上职称、从事过冷加工或热加工等相关工作。有较强动手能力和教学（培训）经验者优先。工人（技师）：高级工及以上职业资格，从事过冷加工或热加工等相关工作5年以上，技师和高级技师优先。（联系人：马老师0756-3622883；jix

7、ie_zhbit@163.com）航空学院航空服务工程专业教师具有硕士研究生以上学历、中级或中级以上职称；40岁以下，从事过市场营销、物流管理等相近专业教学工作。（联系人：时老师0756-3622832；zhbithangkong@163.com）商学院（一）工程管理专业教师工程管理专业，副教授及以上职称（1名），或讲师职称，硕士以上学位（2名）。（二）国际贸易、公共事业管理、市场营销专业教师国际贸易专业、公共事业管理专业、市场营销专业，副教授及以上职称。（联系人：冯老师0756-3622819；shangxueyuanhr@163

8、.com）会计与金融学院金融学、会计学、财务管理专业教师1、具有博士学位应届毕业生，能够英文讲授专业课程者优先；2、本科毕业于国内重点大学，具有海外留学背景的硕士（在国外大学攻读硕士学位1.5年及以上者），能够英文讲授专业课程；3、硕