7.2《美国1787年宪法》教案

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1、7.2美国1787年宪法富源六中张导勇一、【教学目标】1.学生能识记美国1787年宪法颁布的背景和主要内容以及联邦制的权力结构。2.能比较美国民主共和制与英国君主立宪制的异同。3.能准确理解高考真题。二、【教学重难点】1.重点（1）美国1787年宪法颁布的背景.（2）美国1787年宪法的主要内容和评价.2难点（1）美国1787年宪法体现的原则.（2）美国1787年宪法是如何防止专制、保障民主，达到制约平衡的？（3）比较美国民主共和制与英国君主立宪制的异同.三、【教学方法】（1）讲解法（2）讨论法四、【教学时数】1课时五、【教学用具】多媒体六、【教学过程】7.2美国1787年宪法1.根

2、据高考考纲和高考真题分析并确定学习目标（1）美国1787年宪法颁布的背景.（2）美国1787年宪法的主要内容和评价（3）美国1787年宪法是如何防止专制、保障民主，达到制约平衡的？（4）比较美国民主共和制与英国君主立宪制的异同.2.教师补充课外知识为学生学习做好铺垫（1）独立战争：由于英国的殖民统治严重阻碍北美13个殖民地经济的发展（根本原因），北美人民于1775年4月起来反抗，列克星敦枪声标志独立战争的开始。1776年7月4日，《独立宣言》发表，宣布美国独立。1777年萨拉托加大捷是独立战争的转折点。1783年英国最终承认美国独立，华盛顿领导的独立战争终于赢得了国家独立。(2)邦联

3、：两个或两个以上的国家为军事、外交或贸易等方面的利益而组成的松散的国家联合体。邦联的成员国仍保留完全的独立主权，政府权力极为有限。代表：英联邦、独联体。(3)联邦：是具有统一主权的国家，其成员国加入联邦后不再享有完全的主权，但保留一些管理内部事务的权力。美国是世界上第一个联邦制国家。代表：美国、俄罗斯。3.根据教学重难点设计自主思考和探究题目,让学生自主探究。（1）.美国1787年宪法是在什么背景下颁布的？(2).美国1787年宪法如何构建中央政府的权力？(3).宪法是如何防止专制、保障民主？(4).宪法是如何协调中央与地方、大州与小州、南方与北方的关系？(5).美国民主共和制与英国

4、君主立宪制的异同？4.教师点拨、补充、深化知识（！）美国1787年宪法是在什么背景下颁布的？①.政治前提：1776年独立宣言的发表，标志着美国的诞生；②.当时的国情：独立之处美国实行联邦制，严重影响美国发展。③.主观认识：越来越多的认识到，必须要建立强有力的中央政府和统一强大的国家才能促进美国的发展。④.理论来源：启蒙思想家的影响，特别是孟德斯鸠“三权分立”学说的影响。⑤.历史借鉴：美国不赞成英国的君主立宪制，希望建立共和制。⑥.华盛顿的个人作用。（2）美国1787年宪法的内容以及和制衡的体现第一层：●国会：参议员由各州议会选出，每州两名，任期六年，每两年改选三分之一；众议员由各州按

5、照人口比例选出，任期两年。●总统：由全国选民间接选举产生，四年一届，连任不超过两届。●最高法院：大法官共有九名，由总统提名，参议院批准，除非犯罪，终身任职。第二层：●国会：①国家立法权归于国会。②法律需经国会两院通过，总统批准，方可生效。③国会有权向国民征税，但各州应统一。④只有国会才有宣战权。⑤在职的美国联邦政府官员不得成为国会议员。●总统：①国家行政权归于总统。②总统是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令。③总统对宪法负责，可对国会通过的法律实行否决权。④有权提名并经国会同意后任命政府高级官员。⑤总统有权与外国缔结条约，但须得到国会的批准方可生效。⑥总统及内阁不向国会负责。●

6、最高法院：①最高司法权归联邦法院。②联邦法院对于在美国宪法、联邦法律及条约范围内的一切案件都可以行使最高审判权。③联邦法院逐渐拥有最高司法解释权。第三层：(3).英国君主立宪制与美国总统制共和制的异同①相同点：本质上都是资本主义国家政体，其核心特征是代议制民主，都是资产阶级革命的产物。都体现了分权与制衡原则，议会（国会）都拥有立法权，实行两院制，都是司法独立。②不同点项目英国君主立宪制美国总统共和制国家元首（称谓、任期、产生方式、职能）国王。世袭。终身制。“统而不治”的虚君，国家象征总统。选民间接选举产生。任期制。总统总揽军政大权。政府与议会（国会）的关系内阁由议会产生，并对议会负责

7、，掌握行政大权政府对总统负责，以总统为首的政府与议会(参众两院)是制约与平衡关系议会和议员产生方式议会由上院和下院组成，下院议员民主选举产生国会由参议员和众议院组成，两院议员均有民主选举产生 七.【高考真题检测】（附导学案）1、（2014年全国新课标Ⅰ卷33）根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的(　　)A．主权在民原则B．天赋人权原则C．各州