更新管理理念,提升管理水平

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1、更新管理理念，提升管理水平———参加民办学校校长培训班心得体会对于一个从学校基层提拔上来就任校长一职的我，通过五天的培训学习，令我耳目一新、感触良多、受益匪浅。让我充分理解了作为新时期的校长应该具备的理论素养和能力素质。也让我充分理解到作为校长要善于学习和思考，有符合本校实际的办学理念，学校才能发展壮大。5月8日，李更生教授《校长的自我领导与人际领导》主题讲座让我得到了深刻的启迪，作为校长的领导力，应该具备的理论素养和能力素质，坚持以为人本，充分挖掘师生潜力，鼓舞士气，指引大家展望未来。5月9日上午，杭州市育才教育集团胡爱玉校长《为每一位孩子的幸

2、福人生奠基》的讲座，让我深思，明白学校必须有自己特色的办学理念和品牌，理解了文化是学校品牌的灵魂。同时知道加强校本培训促进教师专业发展的重要性。5月9日下午，吴华教授《为民办教育发展创造更加宽松的政策环境》的讲座，让我明白校长要勤于思考，要始终站在教育教学的第一线，要统筹安排好教师岗位发挥教师最大潜能、调动教师积极性，同时理解了教育教学的更高层次是有关人的精神与素质的提高。有效教学和教育教学管理是学校生存的根本。-5-5月10日的参观学习，孙小芙校长的细致管理，育才学校的系统化管理都让我感到受益匪浅，感受良多。要管理好学校，树品牌，我们还任重道远

3、，校长及学校管理层需要进一步的学习提升。今次的短期学习让我深刻地领会到几个关键词：人格、务实、学习、理念、建设、发展。1、人格我觉得，校长的品德修养要具备一心为公、光明正大。对人对事皆出以公心、公正严明、表里如一；谦虚民主、虚心向班子成员、向教师学习。充分走教师路线、有事同教师、同行政班子中其他成员商量；自尊、自重、自律。经常检查自己对工作是否尽职尽责，用人上有无亲疏之分，生活上是否同教师同甘共苦；豁达的气度，虚怀若谷。容人有心，忍让有度，能容天下难容之事。只有以磁石般的人格力量吸引教师，才会使校长权威更具感召力和影响力。2、务实喊破嗓子，不如做

4、出样子，身教胜于言教。“做”得好，“说”才会有份量;“行”得正，“言”才能有感召力。所以，校长以身作则，加强自我约束能力，又是校长应具备的一个能力。严格管理的能力。工作上要严格，对下属要严格，明确任务，提出要求，下了任务就要检查。教师都能紧张起来，使上劲，学校就活起来，有几个硬碰硬的干部，学校就会生龙活虎般地一派兴旺。干工作就动真格干，只有教育真正变化，教育质量上去，个人的得失就微不足道。平时要经常布置工作，让干部忙起来，事业就会兴旺，校长要严格管理，管出威信。3、学习-5-校长是组织、指挥学习的人，自身的学习问题显得尤为突出。一个好学的人不一定

5、能当校长，但一个校长必须是好学的人。当校长，一手抓学校的工作，一手抓自身的学习，两手都要硬。一名好校长，要学习、学习、再学习，活到老、学到老。当校长的过程，就是不断学习知识和更新知识的过程，就是不断将所学到的知识运用于实践的过程。提高自己分析和解决战略性、全局性、前瞻性问题的能力，这样才能凡事站得高、看得远、思得深、抓得准。4、理念理念是人们经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。理念是一种思想，一种观念，一种理想，一种追求，一种信仰。校长是学校的领导者、决策者和高级管理者。校长要有时代的眼光，正确的理念

6、，在校园中起着模范表率的作用，应具有体现教育本质，符合教育规律而又个性鲜明的教育理念。作为一校之长，要领导好一所学校，要以全新的理念，全新的视角，高尚的品行，宽宏的心态，奉献的精神，创新的思维来面对我们的教育事业，校长在学校应起着旗帜和方向的作用。5、建设学校的工作千头万绪，纷繁复杂。当好一名校长，必须首先做一名战略家，有所为有所不为，分得清事情的主和次、本和末、源和流、重和轻、急和缓，善于抓根本、抓大事，这样才能高屋建瓴，提纲挈领，纷而不乱，繁而不惑，统之有宗，会之有元、把学校事业推向前进。（1）教师队伍建设-5-作为一名校长，要用人文关怀来激

7、发教师的理想。教师也是活生生的人，有着自己的感情，有着自己的理想。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋。不但在教育或教学工作上收到明显的效果，同时也营造了一个和谐、进取的校园。作为校长，要让教师热爱自己的职业，要使教师富于时代精神、创新精神的人，校长要多关心教师。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件受各种因素制约的情况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果。同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有

8、时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生