必修2 政治生活 会考复习提纲.doc

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1、必修2政治生活会考复习提纲第一单元公民的政治生活第一课生活在人们当家作主的国家1、了解我国家人民民主专政的本质(P5)我国人民民主专政的最大特点,就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。因此,人民民主专政的本质是人民当家作主。我国民主的特点:具有广泛性和真实性。(是新型的民主)A、人民民主的广泛性,不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。B、人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家;也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益

2、充分的实现。2、懂得公民享有的政治权利和自由(P9)①选举权和被选举权——是公民基本的民主权利,是公民参与国家管理的基础和标志。②政治自由——公民享有言论、出版、集会、结社、游行示威的自由。③监督权——包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。(对国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。对其违法失职行为有向国家机关提出申诉、控告、或检举的权利。)3、懂得公民必须履行的政治义务和责任(P9)政治义务是指公民应对国家和社会承担的责任。①      公民有维护国家统一和民族团结的义务。②公民遵守宪法和法律的义务。③公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。④公民有服兵役和参加民兵组织的义

3、务。4、学会有序地参与政治生活①公民参与政治生活、依法行使政治权利、依法履行政治性义务,必须遵循以下基本原则(P10):①坚持在法律面前一律平等的原则。②坚持权利与义务统一的原则。③坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。②必须懂得我们的政治生活有哪些主要内容(P12):行使政治权利,履行政治性义务;参与社会公共管理活动;参加社会主义政治文明建设;关注我国在国际社会中的地位和作用等。③中学生参与政治生活(P13—14):①必须明确政治生活的意义;②需要学习政治知识;③贵在实践第二课我国公民的政治参与(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)1、比较不同的选举方式(P16)(1)直接

4、选举(县或县级以下的选举)(2)间接选举(县级以上的选举)(3)等额选举(正式候选额=应选额)(4)差额选举(正式候选额>应选额)比较直接选举间接选举等额选举差额选举优点可以降低组织工作的难度和成本。能直接、准确表达选民的意愿,保障公民行使选举权。可以比较充分考虑当选者结构的合理性。提供选择的余地,被选举人形成相应的竞争,有助选民了解候选人。缺点组织工作的难度和成本较高。难以直接表达每个选民的意愿。限制了选民的自由选择,影响选民的积极性。不加以规范容易导致虚假宣传、金钱交易。采取什么样的选举方式,是由以下条件:社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平。我国根据国家性质、社会进步和经济发

5、展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。2、公民参与选举的态度(P17—18)①公民参与选举态度的重要性:选民参加民主选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素;是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志;是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。②公民应该怎样行使选举权?——不断提高自己参与民主选举的素质,端正参加选举的态度,提高选举能力,选出切实代表人民利益的代表;增强主人翁意识和公民意识,积极参加选举;在周全考虑、理性判断的基础上,郑重地投上自己的一票。3、懂得公民参与民主决策的方式和意义公民直接参与民主决策的方式(P20):社情民意反映制

6、度;专家咨询制度;重大事项社会公示制度;社会听证制度。公民参与民主决策的意义(P22):①一方面,有助于决策者充分发扬民主,深入了解民情,充分反映民意广泛集中民智,切实珍惜民力;有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点,和立足点,增强决策的科学性,避免决策的片面性。②另一方面,有利于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施;有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力。增强关心公共生活的责任感。4、懂得基层民主自治的途径和方式(P24—25)(1)实行农村村民自治和城市居民自治,以保证人们群众依法参与民主选举、民主决策,民主管理自己的事情,是基层民主中

7、公民参与政治生活的重要形式。(2)村民自治的途径和方式:广大村民直接投票选举直接满意的人担任村民委员会干部。自己选举当家人,是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。村民自治的途径和方式还有村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等。(3)城市居民自治的途径和方式:居委会干部由居民民族选举产生;凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定;居委会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民的监督和质询。5、

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