大学生职前培训商业

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1、大学生职前培训商业计划书3目录1摘要12执行总结12.1创业背景12.2公司简介12.3服务介绍22.3.1沟通技能22.3.2情商管理32.3.3个人领导力技能32.3.4服务意识32.3.5职业生涯规划32.4市场可行性分析33、市场分析43.1行业现状43.1.1网络型:职前教育的主阵地43.1.2讲座型:能与名企HR经理交流43.1.3拓展型:培养大学生综合素质53.1.4面谈型:一对一个性化咨询53.1.5沙龙型:看电影了解职场53.1.6特训型：即学即会立竿见影53.2竞争分析53.3swot分析63.3.1优势，强项（Strength）63.3.2劣势，弱项（W

2、eakness）73.3.3机会，机遇（Opportunity）73.3.4威胁，竞争（Threats）74、服务类型84.1培训业务84.2增值服务104.3运行模式114.4运行流程115、营销策略125.1营销原则125.2营销宗旨1235.3传统营销策略135.4网络营销策略145.5市场拓展策略155.5.1导入期155.5.2增长期155.5.3成熟期165.5.4衰退期166、组织结构166.1基本结构166.2员工管理原则186.3员工调整方法186.4员工奖励办法186.4.1基本薪酬186.4.2情感激励196.4.3自我价值实现激励196.4.4期望激励

3、197、企业文化197.1企业文化结构图207.2价值观207.3企业精神和管理理念227.4企业、员工形象227.5企业推广2227附录363321摘要在当前以知识经济为主导的国民经济建设和社会发展中，培训、咨询业是一个蕴含巨大市场潜力的朝阳产业。但是同时各界也蜂拥而至，导致从业公司数量剧增。一个市场就像一块海绵，看似一大块，其实里面有无数小空隙。大规模的公司还无暇顾及也难以顾及那么多小空隙。在这种情况下，我们把握市场契机，进行市场细分，抓住特定的目标客户群，着力于占领那些小空隙而成立了百思特（“best”）信息咨询有限责任公司2执行总结2.1创业背景随着大学扩招引发的待就

4、业人数和市场需求不匹配的矛盾逐渐显现，大学生就业问题成为了引人注目的热点话题。加之金融危机和其他一些原因，“就业难”成为了毕业生不得不面对的尴尬局面。据人力资源和社会保障部数据，2009年高校毕业生达610万人，加之此前的100万未就业毕业生，2009年有710万名大学生面临就业问题，其场面可想而知。另一方面，大多数学生就业观念落后，超过60％的学生的择业意识淡薄，这种状况同严峻的就业形势存在较大的差距。大学生在职业发展方面存在问题，缺乏对日益激烈的竞争的应变能力。同时，一些学生对职业的期望过高，在就业市场上会失去不少机会。另外，不少学生一开始就希望能找到带有自主性、创新性和

5、挑战性的工作，这显示了当代大学生追求自我价值实现的时代特征，但过于理想化的择业标准则会带来就业机会的丧失，也更易导致挫折与失败。因此，如何帮助学校提升毕业生就业质量、提高就业率，如何提高毕业生的竞争力、实践力以及最终的就业力就成了一个很重要的问题。百思特（“best”）信息咨询有限责任公司与大量的学校和企业接触后，了解到企业的需求和学校毕业生之间存在着一些断档，而这种情况是非常普遍的，所以百思特（“best”）信息咨询有限责任公司结合这种情况，制定详细策略，给中、大专院校的毕业生进行专业的职前培训。2.2公司简介百思特（“best”）信息咨询有限责任公司是以“大学生职前培训”

6、等特色项目为主题的综合性服务公司。在经过对企业和大学生的调研后，根据企业对人才的需求和大学生实际存在的问题，推出了包括“就业指导、职业素质、专业技能”等课程培训以及“就业推荐”、“人才定制”服务在内的“大学生就业力”培训服务体系，为大学生提供“就业、职业、专业”三个层面，系统的培训服务。百思特（“best”）32本着"适应学校、适应企业"的发展理念，竭诚为各位顾客提供高质量、高品质、高效率的服务。力图使大学毕业生认识到企业需要怎样的职工，让毕业生掌握必要的求职技巧、职场规则等信息。百思特正在从卓有特色的学前教育到职前培训的一条龙服务打造中国培训行业的“best”！2.3服务介

7、绍基本服务沟通技能情商管理个人领导力技能服务意识职业生涯规划图2.1基本服务构成图目前，大学生的职前培训应分为三个阶段，首先是在求职过程中遇见的困难，即求职阶段，这一阶段需要从行业知识、企业知识、职业规划、职业心态、求职方法等方面来进行培训；其次就是在通过努力获得了就业机会之后，而由于缺乏应有的基础职业素质，难以适应职场要求，这也是当前许多用人单位不愿意直接招收大学生员工的重要原因，所以应该提供基础职业素质的培训；第三则是大学生在学校所学的专业知识与用人单位特定岗位所需要的实际专业能力之间存在很大的差异