操作系统上机题目.doc

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1、操作系统上机题目一、题目实验1：LINUX/UNIXShell部分（一）系统基本命令1．登陆系统，输入whoami和pwd，确定自己的登录名和当前目录；登录名，当前目录2．显示自己的注册目录?命令在哪里?a．键入echo$HOME，确认自己的主目录；主目录为b．键入echo$PATH，记下自己看到的目录表；c．键入whichabcd，看看得到的错误信息；再键入whichls和whichvi，对比刚刚得到的结果的目录是否在a．、b．两题看到的目录表中；3．ls和cd的使用:a．键入ls，ls-l，ls-a，ls-al四条命令，观察输出，说明四种不同使用方式的区别。b．利用cd转到/bin

2、，/sbin，/etc，/dev，再利用ls列出各个目录的内容，如果"迷路"，可以利用pwd确定位置，或键入cd，cd~观察效果.cd，cd~的区别：（二）基本操作1．用cp将/usr/share目录下的exercise子目录连同目录下的文件拷贝到自己的主目录下，然后进入自己的exercise目录．2．输入/输出重定向和cat，more等显示命令的配合使用:a．输入cat命令列出目录下longtext文件中的内容；b．输入cat命令列出目录下longtext文件中的内容，是否发现一屏显示不完?c．使用more命令列出longtext的内容；d．输入cathello.txt>hello2

3、.txt，再输入cathello.txt>>hello2.txt，再检查hello2.txt的内容有何变化；说明>与>>的区别。e．对比两条命令:morelongtext和catlongtext

4、more，两者有何不同点?f．执行命令echohello3.txt)3．特殊字符:输入cat[alsoatext].txt，看看能否打开目录下的[alsoatext].txt文件，若不能，该怎么办?(参考答案:

5、cat[alsoatext].txt)4．文件链接:a．用ln命令为目录下的longtext文件建立一个硬链接，链接名为longtext2，然后把longtext复制一个新文件longtext3，用cat命令将hello．txt的内容追加到longtext的末尾，再用diff命令比较longtext，longtext2和longtext3，看看有什么结果，特别是比较一下longtext和longtext2是否相同；b．用ln命令给longtext3建立一个符号链接longtext4，用cat命令看看longtext4；然后删去longtext3，再用cat命令看看longtex

6、t4，是否有什么不同?c．删去longtext2，看看能否用cat命令看到longtext?d．试着执行ln-s./abcde./nulllink，看看是否能建立文件链接.5．查找命令find:用find命令查找当前目录下所有以del开头或以del结尾的文件，并将其删除，要求删除前征求用户许可．(参考答案:find./(-namedel/*-o-name*del)-execrm-i{}；find./(-namedel/*-o-name*del)-exec-okrm{}；)6．文件的属性:a．用ls-l列出exercise目录下所有的文件和目录，观察其权限位；b．将hello

7、2.txt的读权限去掉，看看还能否用cat打开该文件；c．将program目录的读权限去掉，看看是否能用ls命令看到其中内容?（三）Shell程序设计编写一个Shell过程完成如下功能：1．合并两个$1、$2文件为$3，并显示。2．如果缺少$3，那么先报告缺少$3，将合并后的内容输出到CHENG.TXT，显示。3．如果缺少$2、$3那么先报告缺少$2、$3，只显示$1的内容。实验2：实验题目进程的建立实验目的创建进程及子进程在父子进程间实现进程通信实验软硬件环境Linux、Windows98、Windows2000创建进程并显示标识等进程控制块的属性信息；实验内容显示父子进程的通信信息

8、和相应的应答信息。（进程间通信机制任选）实验步骤创建进程；显示进程状态信息；实现父子进程通信；考核指标显示创建的进程及控制块参数；显示进程间关系参数实验3：实验题目进程间的同步实验目的理解进程同步和互斥模型及其应用实验软硬件环境Linux、Windows98、Windows2000实验内容利用通信API实现进程之间的同步：建立司机和售票员进程；并实现他们间的同步运行。实验步骤创建进程；实现同步操作或函数；实现公共汽车司机和售票员开关车门及行车运