七下社会期中复习资料

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里七下社会期中复习资料　　导语：唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役;注重任用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。　　1.为加强南北交通(直接目的)，巩固隋朝对全国的统治(根本目的)，隋炀帝开通一条纵贯南北的大运河。(“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”)大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里。这是古代世界

2、上最长的运河。　　2.评价大运河的开凿：大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。但隋炀帝滥用民力，也造成但是百姓的困苦。总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。　　年李渊(唐高祖)建立唐朝，定都长安。　　4.“贞观之治”形成的原因，什么是“贞观之治”怎么评价唐太宗。　　(1)贞观之治形成的原因：唐太宗在位期间，吸取隋亡的教训，调整统治政策;恢复和发展生产，减轻农民的赋税劳役;知人善任，虚心纳谏(魏征

3、);完善科举制;注意加强与周边少数民族的关系。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(2)“贞观之治”：唐太宗的统治促成了国家政治清明，经济发展，社会安定，民族和睦，国力增强的升平景象，史称“贞观之治”。　　(3)评价唐太宗：是我

4、国古代杰出的政治家，为大唐全盛时期的到来奠定了基础。　　5.唐太宗贞观新政实行了一系列革新措施是什么?　　⑴改革赋役制度⑵沿袭和完善隋代的“三省六部制”　　⑶修订法令编撰了中国现存最早的一部完备的法典《唐律疏议》　　⑷完善科举制。　　6.怎么评价武则天?　　重用酷吏、引用庶族打击反对她的元老重臣、勋贵旧族;改《贞观氏族志》为《姓氏录》;大力发展科举制，不拘一格选人才，如姚崇、宋璟、狄仁杰;注重减轻农民的负担，统治期间人口明显增长,边疆得到巩固和开拓，史称“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。郭沫若称她“政启开元

5、，治宏贞观。”　　7.什么是“开元盛世”?“开元盛世”形成的原因?　　(1)“开元盛世”：唐玄宗统治前期，年号“开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(2)“开元盛世”形成的原因：a

6、有贞观之治和武则天统治的基础b玄宗个人很有才能，他重用贤能，整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革，取得了显著成效。　　8.科举制：隋创立，唐完善。定义即特点：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官的标准。内容:科举中常设的主要科目有明经和进士。　　作用：实行科举制，便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础;读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率。科举制为士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情。　　明清的科举制改为考八股文，在很

7、大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活，无法培养人的实际能力，使科举考试束缚了人们的思想和才智。　　9.吐蕃：今天藏族的祖先。唐朝时唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞普—松赞干布，唐中宗把金城公主嫁给吐蕃的赞普-尺带珠丹，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步，密切了汉藏两族之间的交往。　　10.遣唐使就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团,其中著名的有晁衡。唐玄宗时，鉴真第六次东渡日本成功。对中日文化交流做出了杰出的贡献。玄奘西去天竺取经，回国后口述见闻，由弟子整理成书《大唐西域记》　　1、简述宋朝与周

8、边少数民族的关系。　　(1)、北宋时辽宋议和，订立澶渊之盟。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我