欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28541362
大小:28.39 KB
页数:20页
时间:2018-12-10
《中学主题班会教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里中学主题班会教案 本文是有关中学班级开展主题班会时的教案,欢迎阅读,聘才网小编整理。《初二,你该怎样度过》主题班会活动设计 【主题确定】 通过本次班会,让同学们能以正确的心态去面对初二,用自己坚定的信念,倾注自己全部的精力,用坚定的毅力面临新的选择。 【活动过程】(提纲) 第一板块 主持人1:初二是我们初中阶段的重要时期,我们应积极面对初二,初二是一首热情如火的团结歌,是一曲拼搏歌。
2、 主持人2:下面请同学们简要谈谈对初二的看法。 (同学发言略) 主持人1:初二了,我们到底有哪些与初一不同呢? (同学们讨论、交流发言) 【明确】 一、我们的生理进入一个生长期。从个头的长高,到声带的变化,到其他的一些生理现象都会发生较大的变化。当然,心理也会有原来的单纯的变得较为复杂。也是人生从懵懂走向成熟的一个过渡期。这个时期过度的好,人生将是一片暂新的天地,过度的不好,那就很难说了。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回
3、味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 二、进入初二,我们的学习进入一个紧张期。 进入初二,在初一的基础上会有一些新的课程增加进来,如大家公认的比较难的物理,再加上学习的知识的不断增加,是我们在学习上会有一些不适应。这就需要我们很好调整自己,调整好自己的学习方法,调整好自己的学习时间的安排,调整好自己的心理,同时一定要注意多和老师、同学、家长多交流,多注意听取长辈们的意见建议,多做一些自我批评。注意青春期的个人情
4、绪和青春期个人心理的调整。只有这样才能走上一个健康成长的道路,为初三甚至高三直到整个人生积蓄能量和力量。 三、初二,可以说我们进入了一个人生的关键期。 初二是一个打基础的阶段,在这个阶段基础打得好,方法得当学习成绩自然就会令人满意。反之,如果这个阶段学习方法不得当,学习心理不健康,青春期生理心理成长不够成熟都将对自己的整个人生产生极大的影响。比如:情绪不稳定导致成绩波动,成绩的波动可能又会导致心理的波动,心理的波动又会导致情绪的波动,情绪的波动进而又导致成绩的波动,这样的恶心循环之中去,这是非常危险的。老师特别是家长一定要注意孩子的心理和情绪,随
5、时帮助孩子走出波动的低谷。我可以这样说,初二过度的好,就为初三、高三甚至整个人生奠定了雄厚的基础。 第二板块时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 主持人1:初二了,我们该做哪些准备呢? (同学们讨论、交流) 【明确】: 一、心理准备。心理准备就是知道初二
6、的重要性。知道进入初二就是进入到了人生的关键期,时时刻刻要保持高昂的斗志,饱满的热情和火热的激情,认认真真扎扎实实的投身到初二的学习和生活之中去。同时,要注意一些青春期的心理生理卫生知识的教育,正确对待任何人生观、爱情观,价值观、和道德观。既要学知识跟要学做人。 二、学法准备。 进入初二,课程的难度会有所增加,课程也相应的增加了,所以,沿用初一的学习方法可能会不适应新的学习的需要,所以,要做好学习方法调整的准备。以适应新的学习环境的要求。 在假期里,适当的锻炼和活动是必不可少的,比如:打篮球、踢足球、游泳等,但时间不宜不能太长,以一小时左右做多
7、不超过一个半小时为最佳,和父母散步交流、和同学聊天、外出旅游等有意义的活动都可以积极的参加。当然,在假期里也应该记着自己是一名学生,学生就是要以学为主的。这是主线! 第三板块 主持人1:学习是挑战、压力,是机遇,也是希望。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里
8、 主持人2:学习是过程、享受,是解决问题的快乐,如何才能在学习的海洋中遨游?如何才能轻松的对待学习? 学生
此文档下载收益归作者所有