中考英语：重点句型专项训练

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里中考英语：重点句型专项训练　　think…意为我认为……，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用Idon’tthink…，如：Ithinkhe’sMrZhinag.(L17)Idon’tthinkyouareright.　　sth.tosb./givesb.sth.意为把……给……，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型;若指物的

2、宾语是人称代词时，则只能用giveit/themtosb.如：　　Hisparentsgivehimanicepurse./Hisparentsgiveanicepursetohim.GiveittoMrHu.(L57)　　sb./sth.to…意为把……(送)带到……，后常接地点，也可接人。如：　　Pleasetakethenewbookstotheclassroom.　　…,theother…/Oneis…andoneis…意为一个是……;另一个是……，必须是两者中。如：Oneisredando

3、neisgrey.(L50)或Oneisred,,theotherisgrey.　　sb.dosth.意为让某人做某事，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’tletsb，dosth.，或Letsb.notdosth.另外，Let’s与Letus的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，如：Let’sgoforawalk./Letustryoncemore,please.　　sb.(to)dosth./helpsb.with时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其

4、中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里sth.意为帮助某人做某事，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换。如：Letmehelpyoufindit.(L42)/Letmehelpyouwithit.　　about…?/Howabout…?意为……怎么

5、样?是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。如：What/Howplayingchess?　　’stimetodo…/It’stimeforsth.意为该做……的时间了，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。如：It’stimetohavesupper.=It’stimeforsupper.　　todosth./likedoingsth.意为喜欢做某事，如：LiLeiandhisfriendsliketoplayinthe

6、treehouse.(L43)前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作，试比较：　　Tomlikesswimming,butdoesn’tliketoswimthisafternoon.　　sb.(not)todosth.意为让某人(不要)做某事，其中asksb.后应接动词不定式，如：　　Askyourfriendstoguesswhatisinit.(L44)　　sb.sth./showsth.todo.意为把某物给某人看，该句型的用法同前面第2点。如：　　Showyourfr

7、iendyourfamilyphoto.(L36)/Showyourfamilyphototoyourfriend.时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　sb.tosb.意为把某人介绍给另一人;introduc

8、etosb.则是向某人作介绍。如：Introduceyourfamilytoher.时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!