健康游戏活动教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里健康游戏活动教案　　健康的游戏可以让同学们在游戏的快乐中收获健康，一举两得。以下是小编为大家整理好的健康游戏活动教案，欢迎大家参考学习哦！　　运动会前每位幼儿发了几个气球，要求在运动会当天吹好带到学校来。交气球时，家长就说：“那是我们家长吹的，我儿子动都没动。气球不小心破了，那孩子还吓得哭了，真是胆小。”听了家长的话，我产生了一个想法，要和小朋友做个游戏，让他们在游戏中锻炼自己，同时学到知识。　　1、

2、培养幼儿对吹气球的兴趣。　　2、激发幼儿的想象力和观察力，提高幼儿语言表达能力。　　3、锻炼幼儿的嘴部肌肉，增加肺活量。　　1、吹好的气球若干。　　2、打气筒1只。　　3、幼儿每人5个气球。　　4、绳子若干，小动物头饰若干。　　一、出示气球，激发幼儿兴趣。　　师：老师手上的气球漂亮吧，他们都有什么颜色啊？　　幼：有红的、黄的、蓝的、白的、绿的。　　师：为什么有些气球鼓鼓的、大大的，有些气球扁扁的、小小的呢？时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值

3、得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　幼：因为有的吃饱了，有的还没吃。　　幼：因为它的肚子装了东西。　　师：那它们肚子里装了什么东西呢？老师告诉你们，它们呀－装了空气，今天动物王国要举办一次踩气球比赛，想请小朋友们帮忙吹气球好不好啊？　　二、吹气球　　1、教师用打气筒打一个气球。　　师：气球打好了吧，可是小朋友没有打气筒怎么办呢？没关系，我们就用嘴来吹吧，老师先示范一个。　　2、请幼儿仔细观察气球，引导幼儿发现教

4、师用力吹，气球就膨胀得快；反之，不用力，气球就膨胀得慢。吹好后用绳子把气球口绑起来以免漏气。　　3、教师有意吹爆一个，告诉幼儿不要吹得太大，否则容易爆炸。　　三、幼儿操作，吹气球。　　1、每人5个气球，颜色各不一样。　　2、组织幼儿相互交流，大胆讲述自己的气球有几个，有什么颜色的，是什么形状的。　　3、比比谁先吹好气球。　　4、想想自己的气球像什么？　　四、评价时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家

5、庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　小朋友们真棒，把气球吹得很大，很漂亮，自己亲自吹的是不是跟爸爸妈妈吹的不一样啊？以后自己的事情要自己做，才会体验到劳动的快乐。　　五、活动延伸　　戴上动物头饰，到户外去参加动物王国踩气球比赛。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!