六一儿童节校园艺术节活动方案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里六一儿童节校园艺术节活动方案　　活动目的：　　通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。　　活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民　　活动原则：人

2、人参与，人人受益　　活动内容及要求：　　一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：　　⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，剪纸尺寸不限。　　⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。　　⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。　　⒋各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办。　　二、读书知识竞赛：　　1．5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生

3、活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2．5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。　　三、征文比赛　　1．内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。　　2．本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。　　四、演讲比赛　　⒈以征

4、文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。　　⒉2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。　　⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。　　五、作品展示：　　⒈在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。　　3．同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。　　六、篝火晚会　　1．艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。时间如白驹过隙，弹指间，我已

5、在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　⒉每班选报一个节目，形式不限。　　⒊要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩

6、，方能值得回味，方能使人进步!