高考历史选择题精选4

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1、.高考历史选择题精选（4）一、选择题。在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题目的要求。1．下列是《史记》中西周时期重要诸侯国受封情况的记载，其中属于同一类受封对象的是①“吴太伯，太伯弟仲雍，皆太王之子，丽王季历之兄也。”②“于是武王已平商而王天下，封师尚父于齐营丘。”③“召公爽与周同姓，姓姬氏。周武王之灭纣，封召公于北燕”④“陈胡公满者，虞帝舜之后也。……周武王克殷纣，乃复求舜后……封之于陈”A．①②B．②④C．①③D．③④2.《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子

2、弟”。西周时维持这一体系的制度是A.分封制B.宗法制C.等级制D.世袭制3．孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是A社会长期动荡不安B百家争鸣趋于合流C奴隶制度全面崩溃D封建制度逐步建立4．明太祖朱元璋读《论语》非常敬仰孔子，但读《孟子》就很厌恶孟子，曾经想把孟子的牌位搬出孔庙。孟子一书中哪一句话最可能招致明太祖对孟子的不满A．“君君、臣臣、父父、子子”B．“天行有常，不为尧存，不为桀亡”C．“圣人之治，虚其心，实其腹，弱其智，强其骨，常使民

3、无知无欲”D．“民为贵，社稷次之，君为轻”5．剪纸是我www.ks5u.com国的民间艺术，观察下列剪纸，它们形象地反映了A．男耕女织的自然经济B．高度发达的商品经济C．领先世界的手工技术D．古代社会的和谐融洽6.西周www.ks5u.com时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是A.公田变为私田B.铁器牛耕的推广C.国家走向统一D.封建制度的确立7.黄遵宪有诗“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实大错。”下列对“大错”的理解最具理性的是A

4、.限制外商来华阻碍中外贸易B.隔绝大陆与台湾的正常往来C.禁止国人海外经商限制了商品市场D.自我封闭扼杀了社会进步的可能性8.钱穆曾说“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”钱穆认为皇帝成为“政府的真正领袖”是因为A.唐朝设政事堂B.元朝设中书省C.明朝废除宰相制D.清朝设军机处9.魏源的www.ks5u.com《海国图志》对英国政体作了详细介绍，其意图不是A.希望中国进行政治改革B.反思中国战

5、败教训C.探究英国获胜原因D.让国人了解英国国情10．“汉武帝所努力缔造的政体，究其实，是在意识形态层面上将儒家学说作为政治制度的合法性基础，而在具体实践层面上则将法家学说作为统治权术来运用。”对以上材料的说明和解释不正确的是：-..A．汉武帝治国施政之术的核心在于“尚法尊儒”，即同时尊奉儒、法两家的学说B．“独尊儒术”并不意味着完全杜绝其它学说C．儒家思想成为维护封建君主专制的精神工具D．儒家思想从此沦为法家的附庸，其“仁政”思想被剔除出去11．下列有www.ks5u.com关汉字作用的说法不正

6、确的是A．避免了方言的差异，有利于各地文化思想的交流B．统一规范的字体，便利中央政府的管理，促进和维护了国家的统一C．传播保护了文化的传承，形成了书法艺术，提高了中国人的审美修养D．不利于白话文的推行，阻隔了现代文学的发展12.“诗言志，歌咏言。”下列反映汉代文学主流形式的是A.蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。B.奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。C.五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。D.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候。最

7、难将息。13.余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，……它是活着的图腾，永恒的星辰”。下列书法作品中，笔西简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高的审美价值字体是ABCD14.2007年12月，宋代沉船“南海一号”的打捞吸引了全球的目光。以下文物不可能从该船发现的是A．胭脂盒和胭脂瓶B．珐琅彩瓷瓶C．瓷器碎片D．铜钱15.右图是乾隆二十五年政府发给中国商人的海外渡航证明书，其直接动机是A．保护国人的海外活动B．便于对外商统一管理C．巩固清朝的专制统治D．限制国人的海外活动16．曼彻斯特的工厂主

8、曾浪漫地想着：“如果每个中国人的衬衣下摆长一英寸，我们的工厂得忙上数十年！”然而鸦片战争10年后一个叫米契尔的英国人在中国看到的却是这样的情形：“在收获完毕后，农家所有的人手不分老少，都一起去梳棉、纺纱和织布。这个国家9／lO的人都穿这种手织的衣料，其质地各不相同，从最粗的粗棉布到最细的本色布都有。生产者所用的成本简直只有原料的价值。”上述材料反映了①英国商人想用经济手段打开中国大门②传统的小农经济对工业品的顽强抵抗③英国商人很难通过正常的贸易打开中国的市场④英国由此展开了罪恶的鸦