unit7第五课时

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1、6课堂教学设计课题:Unit7What’sthehighestmountainintheworld?授课时数:1课时日期:2016年5月日年级:八年级单位:八十六团第一中学授课教师:白枚青设计要素设计内容教学内容分析1、TeachingcontentofthiscourseismainlytaughteighthgradeEnglishvolumesuniteightself-testplate,intheclass,firstofall,theteachershowsthepicturestoenablestudent

2、stounderstandanotherwhale,finally,accordingtothebookgivesawhaleofthewordsandphrasestofillinaform,writeanessayaboutwhalesandspeakwhaleprotection教学目标知识与技能1.Reviewthepresentperfecttense2.Tellthedifferencesbetweenthepresentperfecttenseandthepasttense3.Dosomeexercises

3、aboutthephrasesoftheunitandreviewthem.过程与方法Summary,leadingin,writing,shelfcheck,exercises情感态度价值观Protectanimalsandloveanimals学情分析Bylearningthisunit,moststudentshavemasteredthecomparativeandthesuperlative教学分析教学重点Wordsandphrases:line,spoon,although,lookgoodon,so…tha

4、t…,not…atall,keepon,attheendof,bringback,thinkof,writeabout,putdown教学难点难点1.Remembernewphrasesandfillintheblanks2.Totellthedifferencesbetweenthepresentperfecttenseandthepasttense解决办法Summary,shelfcheck,exercises教学资源Multimedia,Englishbook,PPT板书设计Unit7What’sthehighes

5、tmountainintheworld?Wordsandphrases:line,spoon,although,lookgoodon,so…that…,not…atall,keepon,attheendof,bringback,thinkof,writeabout,putdown66教学过程设计(第5课时)教学环节教师活动学生活动教学媒体预期效果Step1SummaryStep2LeadinImportantphrases:feelfree,asfarasIknow,inthefaceof,eventhough,atbi

6、rth,upto,runover,walkinto,fallover,orsoKeysentences:What’sthehighestmountainintheworld?Qomolangma.HowlongisQomolangma?It’s8,844.43metershigh.It’shigherthananyothermountain.Whichisthedeepestsaltlakeintheworld?TheCaspianSeaisthedeepestofallthesaltlake.Didyouknowtha

7、tChinaisoneoftheoldestcountriesintheworld?Yes,Idid.It’smucholderthantheUS.Importantstructures:1.…cmtaller/shorter2.much/even/alittle/less+比较级3.…timesmorethan….4.Talkabouthowtoprotectpandas.对于鲸鱼你知道多少?鲸的体型是世界上存在的动物中最大的,鲸是终生生活在水中的哺乳动物,对水的依赖程度很大,以致它们一旦离开了水便无法生活,鲸形状像鱼

8、,鼻孔在头的上部,用肺呼吸。体长可达三十米,是现在世界上最大的动物。鲸为适应水中生活,减少阻力,它们的后肢消失,前肢变成划水的浆板。身体成为流线型,酷似鱼。因而它们的潜水能力很强,小型齿鲸可潜至100-300米的水深处,停留4-5分钟,长须鲸可在水下300-500米处待上1小时,最大的齿鲸--抹香鲸能潜至千米以下,并

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