五年级语文上册第一单元我的写作梦课件3鄂教版

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1、童年是一首歌，旋律中跳动着快乐的音符；童年是一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月；童年是一首诗，字里行间充满了梦想与坚持。1、我的写做梦踮甸篇鸽矫载铅稿储蓄diǎndiànpiāngējiǎozǎiqiāngǎochǔxùzǎi载zài（下载）（登载）（记载）（装载）（载货）（满载而归）我会读踮脚沉甸甸篇章鸽子矫健登载铅印稿件储蓄大吃一惊托起双手放飞鸽子扇动翅膀登载作品吹起口哨夹进书本沉甸甸的信矫健的身影自学提示读课文1、2小A、说说作者是怎样把自己的作品寄出去的？找出关键词，谈谈你的体会。读出你的体会。B、第二小节写的是什么？用了什么修辞手法？（一）在绿色的邮筒前，我踮起脚，塞进一封沉甸

2、甸的信，里面装着我的一篇作品。就像托起双手，放飞一只鸽子，它扇动翅膀，矫健的身影飞得很高、很远。年龄小，志向远大（一）在绿色的邮筒前，我踮起脚，塞进一封沉甸甸的信，里面装着我的一篇作品。就像托起双手，放飞一只鸽子，它扇动翅膀，矫健的身影飞得很高、很远。（二）打开明天的报纸，第一眼就会看见我的名字，还有那篇作品，让所有的人都大吃一惊。(三)假如明天不登载，那么还有后天、大后天，我要一天天等待。（四）没有谁知道这个秘密。七天之后，我自己也会把它忘得干干净净。“我“投稿后的美好幻想。告诉我们追求之路并不是坦途，有追求之心而无执着之意，成功之门不会被敲开。？（五）我已有过这样的教训。那是一张

3、铅印的退稿信。收到它时，心里”咯噔“一下，于是悄悄地把它夹进课本。吹起口哨，又和伙伴们一起飞奔。“我”有过退稿的经历，但我没有因此沮丧和退却.（二）打开明天的报纸，第一眼就会看见我的名字，还有那篇作品，让所有的人都大吃一惊。(三)假如明天不登载，那么还有后天、大后天，我要一天天等待。（四）没有谁知道这个秘密。七天之后，我自己也会把它忘得干干净净。“我“投稿后的美好幻想。告诉我们追求之路并不是坦途，有追求之心而无执着之意，成功之门不会被敲开。？“我”忘记的是这次没有成功的结果，没有忘记的是对这个梦的追求。（六）我存进去童年时代的一个梦。绿色的邮筒像一只大大的储蓄罐，只要心中有梦想，并不

4、断为梦想而努力就够了。拓展你怎样看待”我“的这个梦？“我”的这个梦看起来遥不可及而且没有实现，但是充满了对美好未来的憧憬，表现了当代少年乐观的心态和积极向上的精神。因为有梦才有追求，才能激发造梦、追梦的热情和信心。拓展用“梦”字组词，再选择其中一两个词语写句子。说一说你的梦想是什么？你为实现自己的梦想付出过怎样的努力？