增强“六种意识” 提高“六种能力”.doc

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1、核心要点：    ■ 作为党员领导干部，必须绝对忠诚于党，坚决在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，切实做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉。    ■ 何谓担当，就是不计个人得失，在矛盾面前敢抓敢管、不怕碰硬，在困难面前勇挑重担、敢于负责，只要是为了党的事业、人民的利益，应该做的事顶着压力也要干，应该负的责冒着风险也要担。    ■ 要坚持民主集中制原则，切实发扬党内民主，坚持正确集中，凝聚全党智慧。这对各级领导干部而言，不仅是工作方法问题，更是执政能力、执政水平和党性修养的体现。    ■ 全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨

2、。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员特别是党员领导干部是否合格的基本标准。    ■ 拒绝腐败、保持清廉是对党员领导干部的刚性要求，是为官从政不可逾越的一条红线。    政治路线确定之后，干部就是决定因素。当前，吉林正处在调整结构、转型升级的关键时期，正面临全面深化改革和新一轮振兴东北的重大机遇。把握这个关键时期、抓住这一重大机遇，推动吉林实现全面振兴发展，关键取决于各级领导班子和各级领导干部，根本是要着力培养和造就一支高素质干部队伍。这就要求我们必须深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，坚决把中央从严治党要求落到实处，以更严的态度、更高的标准、更实的举措，强化各级领导班子

3、和领导干部自身建设，增强“六种意识”，提高“六种能力”，着力为吉林振兴发展打造坚强领导核心。    一、增强政治意识，提高驾驭全局能力    政治是灵魂、是统帅。讲政治是我们党突出的特点和优势，是各级领导干部的必备品格。只有具有坚强有力的政治保证，党的团结统一才有坚实根基。作为党员领导干部，必须绝对忠诚于党，坚决在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，切实做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉。必须始终保持清醒头脑，任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。必须增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚决抵制各种错误思想影响，坚

4、决同各种错误言行进行斗争，始终在大是大非面前旗帜鲜明，在路线原则上立场坚定。必须严守政治纪律和政治规矩，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，敬法畏纪、遵规守矩。大局意识本质上是政治意识的突出表现。“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”领导干部只有增强全局观念、树立全局意识，才能把握正确的政治方向，获得正确的工作指向。要坚决服从大局，不折不扣贯彻党的路线方针政策和中央各项决策部署，确保中央政令畅通。要正确把握大局，坚持从大局角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。要善于运用大局，更好地从全国发展格局中谋划推动吉林振兴，不断增强工作的战略性、前瞻性和实效

5、性。    二、增强担当意识，提高改革创新能力    “天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”“为之”即是担当，是党的干部尤其是领导干部必须具备的基本素质。何谓担当，就是不计个人得失，在矛盾面前敢抓敢管、不怕碰硬，在困难面前勇挑重担、敢于负责，只要是为了党的事业、人民的利益，应该做的事顶着压力也要干，应该负的责冒着风险也要担。强调“担当”，不是提倡有勇无谋，闯“红灯”，去打擦边球，搞“规避变通”，而是学会并善于用创新思维和法治办法推动工作，是锐意创新、依法合规的“担当”。必须以“赴百仞之谷而不惧”的决心和勇气，把掣肘经济社会发展的“硬骨头”一块一块啃掉，把阻碍振兴步伐的“

6、暗礁”一个一个搬开；必须以“功成不必在我”的理念和境界，多干打基础、利长远的事情，让吉林发展的步伐更加坚实、更加可持续。要敢于变革、锐意创新，努力做到在思想上不断有新突破、在实践上不断有新创造、在发展中不断有新成就。要把全面深化改革作为解决老工业基地深层次矛盾和问题的治本之策，不失时机地深化重点领域和关键环节改革，扎实推进已经确定和正在进行的改革任务，着力破解各种体制性机制性障碍。要把转方式、调结构放在更加突出的位置，全面完成好吉林老工业基地振兴各项任务。要始终尊重人民群众的首创精神，鼓励大胆试验、敢于突破、先行先试，进一步释放潜能，放大改革效应，为吉林新一轮振兴注入新的动力。    三、增

7、强法治意识，提高社会治理能力    法治是治国理政的基本方式，是社会公平正义的根本保障。经济社会的转型、人民生活的改善、执政方式的进步，特别是做好当前维稳、信访、安全生产等社会治理各方面工作，都要更好地发挥法治的引领和规范作用。党的十八届四中全会对全面推进依法治国进行了系统部署，为法治建设指明了根本方向、提出了具体要求。各级组织和各级干部作为法治活动决策、实施、执行的重要主体，对群众具有很强的示范带动作用。群