第1课_法国大革命的最初胜利_教学设计_教案

第1课_法国大革命的最初胜利_教学设计_教案

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1、第1课_法国大革命的最初胜利_教学设计_教案 教学准备1.  教学目标1.知识与能力:理解法国大革命爆发的原因,知道《人权宣言》和1791年宪法的意义。知道吉伦特派的统治和处死路易十六的相关史实。理解法国大革命最初胜利的含义。培养学生史实归纳的能力。2.过程与方法引导学生充分利用课本、课堂呈现提供的历史材料,提取有效信息,培养史料解读、归纳比较的能力。运用生产力对生产关系的决定作用来分析法国大革命爆发的原因。3.情感态度与价值观以法国大革命最初胜利的基本史实,感悟法国民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性。2.  教学重点/难点教学重点:法国大革命爆发的原因。教学难点:资产阶

2、级君主立宪派、吉伦特派和人民群众在反封建斗争中的不同主张。3.  教学用具幻灯片。图片。4.  标签法国大革命的最初胜利  教学过程教学过程:6导入新课:展示资料。政治制度变化过程:波旁王朝(封建专制)—(1789年大革命)—君主立宪-(路易十六出逃、巴黎人民起义)-法兰西第一共和国(吉伦特派-雅各宾派恐怖统治-热月政变、督政府-雾月政变、执政府)-法兰西第一帝国——波旁王朝复辟(封建专制)—(1830年七月革命)-七月王朝(君主立宪)-(1848年二月革命)-法兰西第二共和国——法兰西第二帝国—(1870年普法战争、巴黎人民起义)-法兰西第三共和国。法国大革命的特点:政治制

3、度多次变化,斗争曲折复杂,下面我们学习。学生进入学习情境,感悟法国大革命曲折复杂的过程。一、波旁王朝在大革命中被推翻(一)法国大革命爆发的原因第一、根本原因:波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展。引导学生回顾英美两国的革命原因,从中总结规律,认识早期资产阶级革命的根本原因都是落后的生产关系阻碍了先进生产力的发展。学生学会运用生产力对生产关系的决定作用来分析法国大革命爆发的原因。18世纪晚期,法国的资本主义经济已经有了很大发展,但法国仍然是一个典型的封建专制国家,专制王权和资本主义发展之间形成了尖锐的矛盾。第二、启蒙运动动摇了封建统治的思想基础,为法国大革命准备了

4、思想武器。引导学生学习联系历史上重大社会变革前的思想解放。如:商鞅变法前的百家争鸣;十一届三中全会前的关于真理标准问题的讨论。从中认识历史上的重大社会变革无一不是以思想解放为先导的。引导学生进行思考和分析,懂得通过史料和课本中提供的信息来认识历史,比较历史。618世纪,启蒙运动在法国出现高潮。启蒙思想家猛烈抨击专制王权和神权,,使民主、法制等思想深入人心,并提出了三权分立等一整套政治构想,为法国大革命进行了充分的思想洗礼。这也是革命中人民群众能够广泛参与,并不断把革命推向高潮的重要原因。第三、路易十六的腐朽统治,使社会矛盾十分尖锐。资产阶级和广大人民群众在政治上毫无民主权利,

5、经济上又遭受沉重剥削,和特权等级之间形成了尖锐矛盾。      第四,路易十六为解决财政危机,被迫召开三级会议,成为革命爆发的导火索。(二)法国大革命的爆发1、三级会议中的斗争。出示三级会议的概念。三级会议是洛议机构,是国王为解决国家重大问题而召开的。但这次三级会议的召开,却使资产阶级和广大人民有了进行政治斗争的合法途径。他们要求制定宪法,限制王权,在三级会议中与国王展开斗争。尤其是在人民群众支持下,第三等级的代表单独组成国民议会,后又改为制宪议会,着手制定宪法。这使双方的矛盾迅速激化,直接导致革命爆发。2、攻占巴士底狱。巴黎人民在1789年7月14日,攻占了封建专制统治的象

6、征一一巴士底狱,这成为法国大革命爆发的标志。随后,全国各地都爆发了人民起义,各地政权相继被起义者接管,这从根本上动摇了波旁王朝的封建统治,但并没有彻底推翻。(三)君主立宪派的革命措施1、君主立宪派:君主立宪派主要代表大资产阶级和自由派贵族的利益,主要是一些银行家和资产阶级化了的贵族。他们在制宪议会中占统治地位,因此革命开始后首先掌握了政权。君主立宪派是民主力量的代表,因此主张制定宪法,限制王权;但他们社会地位较高,与波旁王朝关系密切,因此又主张保留君主制,实行君主立宪政体。2、君主立宪派的革命措施。6制宪议会先后制定了一系列废除封建特权的法令,通过《人权宣言》,颁布《1791

7、年宪法》。引导要求学生阅读相关史料来了解。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,把启蒙思想中的人权、法治等观念以法律形式确定下来,作为建立资本主义社会的基本原则。彻底否定并摧毁了封建君主专制制度和封建等级制度。《1791年宪法》规定了法国是资产阶级的君主立宪制国家,实行三权分立。这就适应了资产阶级统治的需要,确保了资产阶级掌握政权的合法性。3、对君主立宪派的评价。从英美等国的革命过程来看,早期资产阶级革命的历史使命主要是推翻封建统治,,建立资产阶级统治,确立资本主义社会的基本原则。这些任务在君主立宪派当

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