语段压缩专项训练

《语段压缩专项训练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、完美.WORD格式.整理语段压缩专项训练1．语段压缩根据题型不同，一般的压缩方法也有所不同。一种叫做要语连缀法，即找出原语段关键句、主要句，然后把它们连结起来；第二种叫概括法，即是通读材料，在理解材料的基础上，用自己的话，用最概括的语言把材料的主要精神复述出来。2．要注意把握不同文体文段的主要信息。不管是何种表达方式的语段，其压缩方法基本是一样的，一是在把握主旨的基础上筛选主要的信息，二是将主要信息按要求概括表达。所以在压缩文段的题目中，把握文段的主要信息就显得很重要了。所谓主要信息，不同表达方式的语段信息特点也不相

2、同。如以说明方式表达的语段，其主要信息是①被说明的事物；②被说明事物的主要特征；③说明的目的等。以议论方式为主的语段，其主要信息是①议论的话题、中心看法；②证明中心看法的证据；③结论是什么等。以描写方式为主的语段，其主要信息是：①描写的景物②景与物的主要特征；③描写的角度及目的、感情等。以叙述方式为主的语段，其主要信息是：①叙述的主体；②主体的经历及特征；③叙述意义及目的。抓住了以上信息，再概括压缩是较易的了。3．在压缩文段时要注意几条原则。①整体性原则。读解这类题目时，首先要有整体意识。阅读时，应立足于全文（或全段

3、），视幅应面对整体，改变平时一字一字移读的习惯，能够运用跳读、浏览的方法，迅速把握阅读材料的整体结构，找出整体的重点和要点。概括出来的内容要涵盖整体，避免过窄或过宽的错误。②倾向性原则。不少阅读材料（尤其是记叙描写类材料）体现着作者褒贬的感情色彩，如果没有看准作者感情倾向，就难以把握概括的角度。4．要养成良好的解题思路。①要仔细分析语段的层次，分几层，层意是什么。②概括层意，抓住要点。③注意设题角度，有时是概括要点，有时是拟定题目，有时的缩减内容。要根据题目的不同要求去压缩。要点概括：主要涉及观点、态度，侧重在思想认

4、识的概要上。拟定题目：主要侧重于中心内容，主题把握程度。缩减内容：主要侧重内容的概要，应多注意对象、时间、事项、程度等。④根据字数要求去概括。分析考点属性，进行科学压缩压缩语段是近几年常考热点题型之一，由于该题型干扰信息多、考查类型广，常令考生在答题时倍感茫然。如何解决此类题型，下面笔者仅以近几年中考试题分类加以说明。考点一为新闻拟写标题或编一句话新闻1．拟写新闻标题类范文.范例.指导完美.WORD格式.整理 这类题实际上是要求概括出报道内容的核心，标题往往不需要时间，只要求两个必备要素——人物和事件，句中通常不停顿

5、，文末不加标点。在具体操作时可走“陈述对象+行为+结果”的路子。 【例一】（2010年湖南娄底卷）根据下面的内容拟写一则新闻标题。 本报讯 5日26日，记者从市旅游外事侨务局获悉，接国家旅游局通知，我市正式获批“中国优秀旅游城市”。至此，我省已有9个地级市和3个县级市获此殊荣。 我市旅游资源丰富，品种齐全，特色独具，重要的旅游资源有：大雄山国家深林公园、龙山国家深林公园、梅山龙宫、紫鹊界秦人梯田、曾国藩故居富厚堂、眉江风景区等。其中梅山龙宫和曾国藩故居富厚堂已获批国家AAAA级旅游区。（摘自2010年《娄底广播电视报

6、》）标题：___________________________ 【析】解答这类题目，基本思路是：①在材料中寻找一个能概括整个材料的中心句，这个中心句一般会在材料的第一段或最后一段。可以看出本题中第一句话中“我市正式获批中国优秀旅游城市”即为整个材料的中心句。②再结合字数要求，走“陈述对象+行为+结果”的捷径，即可将此句压缩为：娄底正式获批“中国优秀旅游城市”。2．拟写一句话新闻 既然是新闻，就应有陈述对象、事件、结果等基本要素，因此，对该题类型也可走“陈述对象+行为+×结果”的路子。 【例二】（2010年湖北省苏州

7、卷试题）将下面消息概括为一句话的新闻。   据《法制日报》2010年5月21日报道，外来入侵生物严重危害国家生态环境呢，造成巨大经济损失，北京市曾经出动飞机450架杀灭一种叫美国白蛾的虫子。中科院动物研究所研究员张润志介绍，生物入侵一旦成功，控制费用也非常巨大。原国家环保局曾组织开展了我国外来入侵物种调查。调查发现，全国共有283种外来入侵物种，每年对经济和环境造成的损失约1200亿元，相当于国民生产总值的1.36％。 【析】这则消息报道的对象是“外来入侵生物”，它种类多，导致巨额损失，然后走“陈述对象+行为+结果”

8、的路子即可概括为：数量惊人的外来生物入侵致年损失1200亿元。考点二概括材料的主要内容或信息材料的内容不同，其主要信息也不同。对新闻类要走“陈述对象+行为+结果”的路子；对叙事类要扣住六要素，即××在××地点做了××事，其意义或影响是什么；对说明类语段常用的方法是：①抓住说明对象特征、范围、研究成果、意义等。②若有几层意思并列，则要归纳这几层意