2018硬笔书法家协会年度工作总结范文

2018硬笔书法家协会年度工作总结范文

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1、2018硬笔书法家协会年度工作总结范文  一、党建工作情况  1、认真学习贯彻十九大精神  协会主席**和副主席兼秘书长**先后参加了由**省硬书法协会和**市社科联举办的十九大精神学习,通过学习,进一步提高了领导**市硬笔书法事业发展的能力和水平。  在此基础上,按照中国硬笔书法协会和**省硬书法协会要求及时组织主席团成员和部分理事共计30余人学习贯彻十九大精神。并交流了心得体会,大家纷纷表示,要以党的十九大精神为指引,在思想上、组织上、行动上与以习近平为核心的党中央保持高度一致,把新时代中国特色社会主义思想贯彻到"传承中华文化,践行

2、大书法"的实践中。   二、义务培训和送文化下乡情况  1、义务培训常态化。  主席齐庆祝率先垂范,为**市民政系统书法爱好者每月一次义务辅导,累计达400人次;副主席**、王光为**市兰亭小学—**市实验小学教职员工各授课2次,累计达500余人次;副秘书长**为东风学校学生累计培训1200人次。  在此基础上,协会安排会员**和**年为**市**小学—**市实验小学学生义务授课,拟补该校书法老师不足问题。   2、开展送万福进万家活动。**年春节前夕,**市硬笔书法家协会的书法家10余人,分为3个组,去乡村、社区、企业、机关、油田为干

3、部群众现场写春联800余副。一帧帧承载着美好祝愿的春联,让**老百姓感受到了“总把新桃换旧符”的浓浓年味儿。   三、大型活动情况  各类展赛再创佳绩   1、全国第三届硬笔书法家作品展览。1人获奖、2人入展、3人入选。其中,**作品获优秀作品奖(最高奖),蔡波和郭立刚作品入展,齐庆祝、李彬、李建3人作品入选。  2、全国第六届少儿书法、硬笔书法大赛。10人获得一等奖、16人获得二等奖、28人获得三等奖。  3、**省硬笔书法家协会系列展赛取得好成绩。其中:  ①**省硬笔书法家作品展览。3人获奖优秀作品奖、17人作品入展。其中,获奖人

4、数占获奖总数30%;入展人数占入展总数17%。  ②**省第一届小书法家作品百强赛。有40人获百强奖。  ③6人被评为2016-**年度**写字教育名师和优秀书法辅导老师;1人被评为**写字教育名师。  ④“隆诚保险杯”**大书法艺术展。1人获优秀作品奖,1人获优秀作品提名奖,10人作品入展。其中,获奖人数占获奖总数13%;入展人数占入展总数20%。   4、成功举办大鸿装饰杯**市首届硬笔书法大赛暨**市第六届少儿硬笔书法大赛  本次大赛共收到1000余稿件,楷行草隶篆各体兼备,创作形式丰富多彩,采取投票的方式,成人组评选出一等奖作品

5、2件,二等奖作品5件,三等奖作品10件;少儿组评出特等奖22件,一等奖50件,二等奖80件,三等奖150件。   5、成功举办**市硬笔书法家协会第二届硬笔书法临帖班  30名硬笔书法爱好者参加为期三天的封闭式临帖班。采取集中培训的教授法,以实际操作为主,根据每个学员的个体情况面对面辅导。传授从临摹到创作的路径与技巧、国展创作投稿秘诀等。这次省展能够取得3人获奖、17人入展应该说就是临帖班的成果体现。  6、组织200多名少年儿童参加中国硬笔书法协会举办的中国书画等级考试。  硬笔书法家协会**年工作安排  **年,我们要在**省硬笔书

6、法家协会的领导下,紧紧围绕“抓人才出精品,抓基础促普及”的工作思路,认真履行协会职能,夯实基础,服务会员,为推进我市硬笔书法事业的繁荣发展做出卓有成效的工作。   一、加强人才培养和普及,促进整体创作水平提升  办好临帖培训班,为参加中国硬笔书法协会和**省硬笔书法家协会举办的各类硬笔书法大赛打磨作品。培训时间拟定在1月16日至18日,为期三天。成人的教学模式采取集中培训的教授法,以实际操作为主,根据每个学员的个体情况指导,面对面辅导。传授从临摹到创作的路径与技巧、国展创作投稿秘诀等。少儿培训模式是采取集中培训的教授法,根据每个学员的个

7、体情况指导,面对面辅导。上午学习时间9点至11点,下午14点至16点。  **年成人争取有15人次的作品入展或入选由中国硬笔书法协会和**省硬笔书法家协会等权威部门举办的重要展赛,力争有5人次获得赛等级奖。  少儿争取有30-50人次作品在第七届少儿书法、硬笔书法大赛和**省硬笔书法家协会举办的少儿书法大赛中获奖。   二、办好两个比赛,发现人才、展示才华  一个是举办“大鸿装饰杯”**市第二届硬笔书法大赛。其中,一等奖500元,二等奖300元,三等奖200元。颁奖和展览的时间、地点定于**年6月1日在**市图书馆。  另一个比赛是举办

8、**市第七届少儿硬笔书法大赛。少儿大赛已是我们的品牌赛事,得到了家长、学校和各个培训机构的认可。这次活动的颁奖和展览时间、地点与成人赛事同步进行。   三、继续推进硬笔书法等级考试活动,提高中小学生的汉字书

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