关于陕建的实习报告

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里关于陕建的实习报告　　转眼间四年的年夜学快接近尾声了，然而年夜年夜都人对本专业的熟悉仍是不够,黉舍为了使我们更多体味机械产物、设备，提高对机械设计制造手艺的熟悉，加深机械在工业各规模应用的感性熟悉，坦荡视野，体味相关设备及手艺资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意放置了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，出产手艺较前进前辈的工场进行参观实习。为期两周的生产实习，。体味这些工场的出产情形，与本专业有关的各类常识，各厂工人的

2、工作情形等等。亲自感应感染了所学常识与现实的应用，电子手艺在机械制造工业的应用了，慎密机械制造在机械制造的应用了，等等理论与现实的相连系。　　我经由过程完成结业实习过程，连系结业设计或论文选题深切工场企业实地参不美观与查询拜访，达到以下的实习目的在这个基本上把所学的专业理论常识与实践慎密连系起来，提高现实工作能力与剖析能力，以达到学甚至用的目的。　　将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以雨励炼，建设机械从初次创业的艰辛中走来，通过十年战略性的产品时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有

3、酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　结构调整和技术改造，上下同欲，以技术和质量逐鹿市场，成为我国高品质、专业化生产道路工程机械的重点骨干企业。对于本次实习其主要目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、

4、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。此次实习我们要达到以下几点：　　1：通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。　　2：在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及　　零件加工过程中所用

5、的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，分析和解决问题的工作能力。　　3：通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　学习他们的好僧产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。　　4：通过参观有关工厂，掌握一台

6、机器从毛坯到产品的整个生　　产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。　　5：通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，　　分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力　　了解工厂的生产过程、生产线布局、技术装备；　　记录零件设计和制造工艺及设备；　　掌握机械加工工艺方面的知识及方法；　　了解切削刀具方面的知识，熟悉常用刀具的结构、选择、用途等；　　了解机床和数控系统的知识，特别是加工中心等典型的数控设备；　　了解企业生产管理模式，学习先进的管理方式方法；　　熟悉、巩固铸造工艺及设备方面的知识巩固我们所学的理论知识；更加让我们学到了课本上所学不到的

7、知识，增加我们的知识面，在实习中我们了解工厂的一些基本运作过程，对机床的结构和其加工方法以及控制方式有个初步的了解，对部分零件的加工工艺有个较详细的了解为今后工作岗位打下了良好的基础。当然，我们更重要的是时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼