小学体育考试小结(精选多篇).doc

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1、小学体育考试小结(精选多篇)小学体育考试小结(精选多篇)小学体育考试小结(精选多篇)小学体育考试小结(精选多篇)小学体育考试小结(精选多篇)小学体育考试小结(精选多篇)小学体育考试小结(精选多篇)小学体育考试小结(精选多篇)小学体育考试小结(精选多篇)第一篇：小学体育考试小结为期四天的小学体育测查在局领导的认真监督和测查组成员的严格测试下圆满的结束了。这次的测查不仅了解了学校体育课的开设情况，更及时的给体育教师指出了明确的整改和努力的方向。这次的测查小学组分为两组，每天都是抽签决定东西方向，不事先通知。从这次的

2、测查结果来看，局领导相当重视，每天每组都有专人带队，要求测查人员必须严格按照测查评估标准，实事求是、公平公正的进行测试，不得弄虚作假。其次，测查组成员严格按照标准精益求精、准确无误的进行了抽签、测试、记录、小结。经过这次的测查，发现了不少优点和不足之处：优点：1.部分学校的体育工作搞得扎实有效。2.部分学校年纪偏大的体育教师的敬业精神值得学习。3.部分学校学生速成动作的效果还可以。不足之处：1.局内网的利用不是很好，有的学校临近测查前两三天才通知的体育教师。２.体育教师对自己的要求不够严格，忽视培训的重要性。（

3、在xx年3月11日子弟学校的体育学科培训中李老师就传达过测查内容和标准。）３.体育教师的理解能力存在差异，导致“手撑远端前滚翻动作教成前滚翻动作”。４.个别学校有应付的这次测查的现象，只教会了年级人数的10%。５.学生的武术动作力度和准确度不到位。６.学生的上下肢协调配合能力、柔韧素质有待提高。通过这次测查，希望我县的体育教师以此为契机，在保证学生安全的同时，扎实有效的利用各种教学手段，提高自己的课堂教学水平，相信在大家的共同努力下，学生的身体素质会有一个大幅度的提高。第二篇：小学学校体育小结工作小结回顾本学年

4、的工作,有成绩、有提高、也有不足之处。为了今后更好的干好本职工作,并能在组长岗位上发挥自己的作用，现将一年来的工作做一个客观的总结。本人能以教师的职业道德严格要求自己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽。能把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生。从小事做起,培养学生树立正义感、责任感和自信。服从分工，总是踏踏实实地履行自己的职责，圆满完成各项教育教学任务。这学年本人但任体教研组长，在此期间我能够认真制定好体育教研计划与学期体育工作按排。并能组织大家学好课标用好教材，配合学校教研活动人人都上了一

5、堂高质量的教研课取得了很好的效果。担任了一、二、六三个年级的体育教学工作。在教学和工作中，我能按课标与《学生体质健康标准》来教学和测试。有计划、有目的、有层次上好每一节课。开展好每天的“两操”(早操和课间操)活动，做好体育艺术2+1体育部分活动的开展并做好记录。组织举办了校春季田径运动会、广播操训练、年级广播操比赛，各年级体育单项竞赛。冬季长跑锻炼。。进行了学生体质健康测试汇总上报工作。迎接了县体育特长生选拔，并确定了两名备训队员。负责校田径队的训练工作。除了讲究科学合理的训练方法外，我还关注队员的文化学习和思

6、想品德。我为了尽量不耽误文化学习时间。通过一段时间的努力，队员的水平上升得很快。田径队在县田比赛中多人获单项第一的好成绩。我很注重自身综合素质提高。平时积极参与学校课题研究，认真撰写教学随笔，并向各教育刊物投稿。第三篇：小学体育工作小结小学体育工作小结我们学校体育工作始终按照《学校体育工作条例》素质教育的要求积极开展，学校的两课两操两活动开展得有声有色。认真实施好体育工作计划，下面把2014年以来这几个学期的体育工作作个小结。一、教育教学方面：我校按照上级的要求，认真做好学校体育教学工作的一系列活动。我校开足了

7、“两课”、“两操”等，并在体育课中增加了健康教育课程。因体育教师分了到年级组，教师们更加认真备课、设计教案，充分做好课前准备、上好每堂课。教师们在各项教学活动中认真摸测学生的心理、兴趣等情况，采用多种形式、转换活动等形式，积极调动学生学习兴趣，使我校体育教学工作蓬勃开展。二、体育各类训练组方面：我校积极开展素质教育，根据学生的兴趣爱好，组建各类训练小组。我校这学年度中，组建田经队、乒乓球队、排球队等一系列训练队，并定期开展比赛。我校各训练队都有专人负责训练。我们的教师利用自己的休息时间抓好训练。我们按照《学校体

8、育工作条例》和《全民健身纲要》的要求，认真抓好学校体育的系列训练队，我们目的是让全体学生提高身体素质，增强体质。我们积极抓好学校田径队训练工作。我们按照科学训练方针是从中低年级抓起，我校三年级起进行摸测和选拔后积极系统训练。我们利用课后和节假日进行训练，并取得了较好的收获，在学区小学生田径运动会上我校取得了团体总分第二名。郭小芳、郭小丽、郭小娟等四位同学代表学区参加同安区小学生运动会，