生物必修3《11细胞生活的环境》导学案

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1、罗田育英必修三《稳态与环境》导学案(编号:1—1)班级:姓名:小组:检查人:评价:主备人:审核人:授课人:使用时间:2014年8月17日【学习目标】1.了解单细胞与环境的物质交换,体内细胞生活的内环境,内环境的组成和理化性质2.理解内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介;概述细胞外液的成分及其作用3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型【重点难点】重点:1.内环境的组成和理化性质。2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。难点:1.内环境的组成和理化性质。2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【学法指导】1.预习案由每

2、位同学在课前自学独立完成;探究案在课堂合作交流进行(小组长及具备能力的同学要先预习);训练案是课后作业,同学们在充分复习的基础上独立限时完成。2.依据预习案通读教材,进行知识梳理,勾画课本并写上提示语、标注序号。学会抓住关键词进而掌握关键句。3.将预习中遇到的疑难点标识出来并填写到预习案“我的疑问”处,待课堂小组讨论或老师点拨予以解决。预习案(限时20分钟,课前独立完成)◆教材梳理(通读教材,夯实基础)一.单细胞生物生活的环境 1.生活在水中单细胞生物可以直接从__________获取生存所必需的__________和_________

3、_并把废物排入水中。2.体液中除含有大量的__________以外还会含有许多__________和__________。二.体内细胞生活的环境1.写出下列人体细胞所处的内环境:(1)组织细胞:__________(2)血细胞:___________(3)毛细淋巴管壁细胞:____________________(4)毛细血管壁细胞:________________2.体液、细胞内液、细胞外液之间的关系三.细胞外液的成分分析1.血浆成分含量(约数)90%7%~9%1%血液运送物质物质无机盐营养物质、代谢废物、气体、激素等特点含量明显高于

4、组织液和淋巴中的含量2.本质:细胞外液本质上是一种,这在一定程度上反映了生命起源于。四.细胞外液的理化性质及作用带领全班学生解读学习目标,让学生明确本节课任务,提高学习效率。多媒体展示小组任务。分配小组到黑板展示。其余学生对桌互查,安排人员进行点评,教师对整个过程进行监督,确保全班学生认真参与。第4页共4页罗田育英必修三《稳态与环境》导学案(编号:1—1)班级:姓名:小组:检查人:评价:1.理化性质:(1)渗透压:大小主要与__________、____________的含量有关。(2)酸碱度:正常人的血浆近中性,PH为________

5、___________(3)温度:一般维持在___________左右。2.作用:______________________________________________________________。五.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 1.内环境是指__________、______________、____________,是体内细胞与外界环境进行物质交换的_________。2.内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个的参与,同时,细胞与内环境之间也是、的。细胞不仅依赖于,也参与了的形成和维持。探究案(课堂交流

6、合作完成)◆合作探究(讨论、展示、点评、点拨时记好笔记,完善答案)(限时:15分钟)【探究点一】体内细胞生活在细胞外液中1.体液的概念、成分及分类?2.为什么说细胞外液是细胞直接生活的环境?3.三种细胞外液之间的联系?【探究点二】细胞外液与外界环境的关系1.简述细胞外液的理化性质?2.三种细胞外液成分的主要差别?3.内环境的概念及作用?4.细胞外液与外界环境的关系:内环境与外界环境之间的物质交换图示:呼吸系统③↓↑④消化系统→循环系统→内环境→组织细胞          ①↓②泌尿系统图中①—④分别代表什么物质:_________,__

7、_______.____,______。多媒体展示探究要求及各小组任务教师巡视,并参与小组讨论,善于倾听,及时找出存在的问题。展示方式学生可灵活处理,结合材料、图、原理等对题目进行解答。第4页共4页罗田育英必修三《稳态与环境》导学案(编号:1—1)班级:姓名:小组:检查人:评价:指出图中箭头有几处错误,应如何改正?__________,_________________________________。上图表明:训练案(限时20分钟,课后独立完成)一、选择题1.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是A.血浆、体液、体液B.血液、体液

8、、淋巴C.血浆、组织液、淋巴D.血液、细胞外液、体液2.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是A.CO2、血红蛋白、H+、尿素B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D.Ca2

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