4.1《基因指导蛋白质的合成》教案刘立

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时间:2018-12-12

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1、第1节 基因指导蛋白质的合成(共1课时)【考试要求】 1.遗传信息的转录和翻译(B)。【教学活动】活动一:RNA的结构和种类[问题思考]1.RNA有哪几种?RNA与DNA在组成成分和结构上有什么区别?2.遗传信息是指什么?遗传密码子又是指什么?遗传密码子有几种?编码氨基酸的遗传密码子有几种?3.反密码子是什么?反密码子有几种?反密码子与密码子是不是存在一一对应的关系?4.密码子、反密码子与氨基酸的关系是怎样的?(《三维设计》)P94重难必究3)[典例引路]例1.根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是(  )DNA双

2、链TGmRNAtRNA(反密码子)A氨基酸苏氨酸A.TGUB.UGAC.ACUD.UCU例2.下列说法错误的是()-7-A.一种转运RNA只能转运一种氨基酸B.一种氨基酸可以含有多种密码子C.一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运D.一种氨基酸只能由一种RNA来转运例3.合成一条含1000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA的个数,信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是()A.1000个、3000个和3000对B.1000个、3000个和6000对C.300个、300个和3000对D.1000个、3000个

3、和1500对[训练反馈]1.下列关于密码子的叙述错误的是(  )A.mRNA可以通过逆转录合成目的基因B.tRNA利用氨基酸与密码子发生互补配对并进一步合成多肽C.信使RNA上的3个相邻的碱基可能是密码子也可能不是D.一种氨基酸可以由多种密码子决定,一种密码子不一定决定一种氨基酸2.DNA分子模板链上的碱基序列及最终翻译的氨基酸如下表所示:则右图所示的tRNA.所携带的氨基酸是A.丙氨酸B.赖氨酸C.苏氨酸D.半胱氨酸3.己知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子,某信使RNA的碱基排列顺序如下

4、:AUUCGAUGAC——(40个碱基)——CUCUAGAUCU,此信使RNA控制合成的蛋白质中含有的肽键个数为A.20B.15C.16D.184.某基因中含有1200个碱基对,则由它控制合成的含有两条肽链的蛋白质分子中最多含有肽键的个数是A.198个B.398个C.400个D.798个活动二:遗传信息的转录和翻译[问题思考]1.转录的主要场所在哪里?转录需要哪些条件?2.转录的产物是什么?转录的过程有什么特点?-7-3.翻译在哪里进行?翻译需要哪些条件?翻译的过程有什么特点?4.原核细胞和真核细胞在进行转录和翻译时有

5、什么区别?5.比较复制、转录和翻译。(《三维设计》P93考点一)[典例引路]例1.关于转录和翻译的叙述,错误的是(  )A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性例2.下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是(多选)(  )A.图中表示4条多肽链正在合成B.转录尚未结束,翻译即已开始C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链例3.如图是真核生物

6、信使RNA合成过程图,请根据图判断下列说法中不正确的是(多选)(  )A.R所示的阶段正处于解旋状态,形成这种状态需要解旋酶B.图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的C.如果图中③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶D.图中的②合成后,直接进入细胞质中,在核糖体上合成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子[训练反馈]1.(多选)有关蛋白质合成的叙述,正确的是A.终止密码子不编码氨基酸B.每种tRNA只运转一种氨基酸C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息-7-D.核糖体可在mRNA上移动2.下图表示细胞内遗传信息表达

7、的过程,根据所学的生物学知识回答:(1)图2中方框内所示结构是________的一部分,它在________中合成,其基本组成单位是__________,可以用图2方框中数字__________表示。(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为____________,进行的主要场所是[ ]______,所需要的原料是________。(3)若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是______。(4)从化学成分角度分析,与图1中⑥结构的化学组成最相似的是(  )A.乳酸杆菌B.噬菌

8、体C.染色体D.流感病毒(5)若图1的①所示的分子中有1000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过(  )A.166和55B.166和20C.333和111D.333和20【总结归纳】《基因指导蛋白质的合成》个性化备课教学重点:遗传信息的转录和翻译教学难点:遗传信息的翻译-7

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