头脑特工队读书笔记

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里头脑特工队读书笔记  《头脑特工队》是由华特·迪士尼电影工作室、皮克斯动画工作室联合出品的3D动画电影,小女孩莱利因为爸爸的工作变动而搬到旧金山,她的生活被这五种情绪所掌控。尽展脑内情绪的缤纷世界。头脑特工队读书笔记  《头脑特工队》这部影片我几乎是含着泪水看完的,虽然是一部动画片,但是它绝对是一部成年人才能看懂的影片。只有长大之后,反观自己的成长经历才会懂得这部影片到底说了些什么。  故事一开始,主人公莱利内心中代表快乐,悲

2、伤,愤怒,讨厌,害怕的五个情绪小人中的乐乐和忧忧就不小心离开了主控制台,致使小姑娘莱利失去了这两种情绪。莱利实际生活中也遇到了爸爸工作不顺,搬离从小生活的优越环境等烦恼。在这个故事中,这个故事表面看貌似是在讲成长的烦恼,而我觉得他想要告诉我们的远远不止这些。  首先,为什么是快乐和悲伤同时离开了主控台?而不是其他的情绪?其次,我们成长的伤痛到底是什么?能避免吗?时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱

3、而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  每个人来到这个世界的时候,感觉都是完满而美好的,我们认为和妈妈不分你我,和整个世界融为一体。然后随着我们慢慢长大,我们开始在妈妈的眼中找到自我,开始学着独立,慢慢丰富了自己的情绪,然后我们就开始了自我的成长,最终我们发现我们每个人都需要且只能孤独地面对这个让人觉得悲惨和不如意的世界。世界抛弃我们也就是分分钟的事情,地震海啸就不用说了,就算没有天灾,老天爷也是个无情的家伙,我们除了靠自己,还是靠自己。别人的帮助只能感激而不能指望的。我们只要长大,早晚会发现生命的底色就是悲伤

4、的,不能避免。  随着长大,随着我们越来越懂得这个世界的无情,我们失去了快乐,并且拒绝着悲伤,乐乐和忧忧丢失了。然后就像莱利一样,我们失去了幸福快乐的能力,甚至偏执的去做一些很危险的傻事。  解决之道是什么呢?影片中给了我们一个很好的答案:让忧忧触碰那些快乐美好的核心记忆球,让他们掺杂进忧伤的蓝色。当我们接受了生命的底色,不再抗拒忧伤,我们也又有了重新获得快乐的能力,并重建自己的各种个性之岛。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这

5、个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  翻到了武志红对盖茨比解读的那篇文章,里面也谈到了对魔咒的解决之道就是:接受失去,学会哀伤。“如果你曾有相对悲惨的往事,那么,请承认它并为它哀伤。这几乎是告别悲惨往事的唯一途径。相反,假若你心有不甘,拒绝承认自己的不幸,拒绝承认失败或失去,拒绝哀伤,甚至还强装笑脸。那么,不管你看似多么成功和快乐,你其实仍是在继续遭受它的诅咒。”这跟《头脑特工队》里强调悲伤的作用好像是一回事。拒绝悲伤,就无法接受真正的快乐。除了经历过悲伤事件,只要作为人类,都

6、会因为生命的孤独而悲伤的吧。  真正的成长可能就是承认你儿时的美好回忆终将一去不返,并且能够在心中真实的面对自己,进行哀悼。不然总纠结为什么快乐一去不复返,拒绝悲伤,就掉进了自己给自己设置的陷阱,无法自拔,也丧失了重新获得快乐的能力。从某种角度看,我们一切对外的表现,都是内在情绪的反应。所以观察自己的内心,保持觉知,照顾内心五个情绪小人是我们成长的必修课。  如果你是父母,你肯定会像我一样对影片又多了一些感触。陪伴孩子成长,其实就是帮助他慢慢明白这个世界的真相。面对这个很不美好的真相,父母能做的不过是在他小的时候多制造些快乐的核心记忆。在他们长大后,能够独自面对这个有诸多不如意,

7、不以自己意志为转移的世界。在儿时美好记忆都变成蓝色后,也能将快乐作为底色,有幸福快乐的能力,搭建自己的个性之岛,没有任何挫折能够打垮他们。头脑特工队读书笔记  快乐、悲伤、害怕、厌恶、愤怒五种情绪拟人化,变身为五位个性明显、形象立体的可爱人物,尽现脑内情绪的缤纷世界。  记忆信息的水晶球、影响性格和情感的个性之岛、核心记忆、抽象思维、多维转化(如《三体》里的降维打法)、造梦工厂影像化、记忆废墟的设计与呈现,既符合逻辑又充满趣味。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其

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