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《（山东专用）2019年中考语文总复习专题六综合性学习（试题部分）课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题六综合性学习1.(2018潍坊,9—11)在社区组织的推进“全民阅读”活动中,你参与了部分工作。请阅读下面三则材料,完成任务。(8分)材料1当前“全民阅读”渐成共识,各种与阅读相关的活动层出不穷,堪称丰富多彩,诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售……不一而足。但阅读活动毕竟不是阅读本身,阅读活动就如同食物散发出来的香味,足以诱人,但不能饱腹。阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标,评价阅读的指标只能是读者的阅读收获。材料2数字阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效的整合与管理,还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度
2、阅读和持续性阅读。材料3俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书;他还读电子书和碎片化文章,购买了3000多本电子书,收藏了近一万篇微信群的文章。A组2018年山东中考题组五年中考(1)阅读“材料1”,你认为推进“全民阅读”应该重在。(2分)(2)结合“材料2”“材料3”,针对“智能时代,如何读书”这一话题,谈谈你的看法。(2分)(3)下面是社区阅读调查报告的部分内容,其中有多处语病,请指出两处并提出修改意见。(4分)a.大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。b.在推进“全民阅读”活动中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势。c.阅读的目的,不仅是长知识,增技能,而是
3、让人成为更加完美的人。d.一个人能否成为真正的读书人,关键在于有深厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。①处,修改意见:②处,修改意见:答案(1)让读者有阅读收获(提高阅读质量)(2分)(2)①纸质阅读和数字阅读并行不悖,相得益彰。②根据不同的需求,采取不同的阅读方式。(2分,每点1分)(3)①b去掉“都”(将“双升”改为“上升”)。②c将“而是”改为“而且是”。③d在“在于”后面加“是否”(将“能否”改为“能” 删去“能否”)(4分,每小题2分,找出错误1分,改正1分。答出任意两个即可)解析(1)本题考查阅读材料分析概括的能力。材料1的“但”这一转折连词说明本则材料的陈述重点在后半部分,“评价阅读
4、的指标只能是读者的阅读收获”这一句中,“只能”一词体现了“读者的阅读收获”这一评价指标的唯一性,因此应重在“让读者有阅读收获”。(2)本题考查阅读分析与表达的能力。材料2分析了数字阅读和纸质阅读各自的优势;材料3以俞敏洪为例,说明数字阅读和纸质阅读都可以是有收获的阅读,只要根据需要选择即可。由此可以得出看法。(3)本题考查分析并修改病句的能力。b句语意重复,c句关联词搭配不当,d句一面对两面。任选两句作答即可。2.(2018滨州,25)中华民族的灿烂文化中,富有浓郁民俗特色的传统节日源远流长,五色斑斓。(6分)(1)请根据诗意填写上相应的传统节日,使诗句完整。(4分)A.燕子来时新社,梨花落
5、后。B.年年风兼雨,似为屈原陈昔冤。C.爱三五风光,月色婵娟,灯火辉煌。D.忆对丹桂丛。花在杯中,月在杯中。(2)请写出一句描写重阳节的诗句,并指出诗句中涉及的节日风俗。(2分)答案(1)A.清明B.端午C.元宵D.中秋(2)(示例1)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。风俗:登高、插茱萸。(示例2)万里悲秋常作客,百年多病独登台。风俗:登高。(示例3)东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。风俗:赏菊、喝菊花酒。解析(1)仔细阅读诗句,分析诗句的提示,即可填上节日。(2)要注意诗句和节日风俗的对应。1.(2017淄博,20)班级要举行“古老汉字,美丽书法”专题学习活动,请你参与并完成以下任务。(6分)(1
6、)探汉字之源。汉字,是文字也是图画。请参照示例,从下列汉字中任选一个展开联想和想象写一句话。(2分)雨 田 外 牧 采 竹 森 集示例:旦,一轮红彤彤的太阳从遥远的地平线上冉冉升起,大地开始了新的一天。(2)悟笔画之蕴。结合上下文,将下面的句子补充完整。(2分)王羲之的老师卫夫人在教他书法时,用了三个非常有名的比喻:点,如高峰坠石,;横,如千里阵云,有辽阔、扩张之感;竖,如万岁枯藤,充满韧劲和弹性。(3)品书法之美。汉字书法以其独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术。选出依次对下面三幅作品的点评恰当的一项(2分)()B组2014—2017年山东中考题组A.烟云缭绕,龙蛇飞动 金刚怒目,壮士
7、挥拳 娟秀飘逸,点画遒美B.金刚怒目,壮士挥拳 娟秀飘逸,点画遒美 烟云缭绕,龙蛇飞动C.娟秀飘逸,点画遒美 烟云缭绕,龙蛇飞动 金刚怒目,壮士挥拳答案(1)(示例1)采,果实累累的树上,一只小手正在辛勤地劳作,享受着丰收的喜悦。(示例2)集,美丽的鸟儿成群结队地栖息在树上,一场隆重的聚会开始了。(2)(示例)简而有形,灵动勃发(3)B2.(2017东营,7)综合性学习。(4分)在我国,“仁”文化源远流长,博
