2012届高三生物必修一模块检测 (3).doc

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1、精品文档2012届高三生物必修一模块检测3一、选择题如图是利用某高等动物精巢作为实验材料所观察到的细胞分裂图像。依图分析,该生物的体细胞有丝分裂后期的细胞内中心粒和染色体数目分别是(  )A.2个、4条B.2个、8条C.4个、8条D.4个、16条某一细胞能通过细胞膜从环境中吸收M物质,进行实验得到如下结果:①当细胞中M物质浓度高于溶液中M物质浓度时,也会发生M物质的吸收 ②只有在氧气存在的条件下才会发生M物质的吸收 ③M物质的吸收存在最大值,且吸收结束时膜两侧存在M物质的浓度差 ④M物质的吸收随着温度而变化,且有一定的最适温度M物质的吸收为主动运输的判断依据是(  )A.①②   

2、      B.①②③C.①③D.①③④染色体片段缺失是常见的染色体结构变异,缺失染色体与其正常染色体配对如下图。用显微镜检查这种改变需使用下列哪种试剂(  )A.苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液B.龙胆紫或醋酸洋红溶液C.斐林试剂或班氏试剂D.双缩脲试剂或甲基绿溶液下列有关生物膜的叙述,正确的是()A.大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合B.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性C.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系D.兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是相同的下列关于无机盐的叙述,错误的是(  )第7页共7页精品文档A.缺铁性贫血是因

3、为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成B.Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+影响光合作用C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3是动物和人体的骨、牙齿中的重要成分D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,下列说法正确的是()①该物质进入细胞的方式是自由扩散②该物质通过膜时必须与载体蛋白结合③该物质可能是水或甘油④该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动⑤该物质运输方式与呼吸作用密切相关A.②③B.②③④C.②④⑤D.②关于有氧呼吸的叙述,下列正确的是A、第

4、一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的还原氢和ATPB、第二阶段是丙酮酸分解成水和二氧化碳,产生少量的还原氢和ATPC、第三阶段是还原氢和氧结合成水,产生大量ATPD、全过程始终在线立体中进行进行异体器官移植,器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中,对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析,正确的是()A.有红细胞,为离体器官提供氧气B.有氯化钠,保持细胞形态C.有免疫细胞,清除抗原D.有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表达细胞吸水速率变化过程的是(  )下列有关酶的叙述,不正确的是(  )A.酶是活细胞产生的一类有机物第7页共7页精品文档B

5、.酶催化功能的本质是提高反应的活化能C.过酸、过碱或高温会改变酶的空间结构D.酶不会随催化反应而减少如图为美国科学家鲁宾和卡门用同位素示踪法研究光合作用中释放的氧气的来源的实验示意图,则相关叙述不正确的是(  )A.甲图中的A代表O2,它来源于H2OB.乙图中的B代表18O2,它来源于H218OC.本实验能证明光合作用产生的氧全部来自水D.该实验的设置缺少对照组,尚不足以得出可靠结论下列关于细胞的组成元素和化合物的说法,正确的是(  )A.组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种,其中O是最基本的元素B.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同C.组成血红蛋白、肌球蛋白的氨

6、基酸种类和数目相同,而排列顺序不同D.水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器中存在O2,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是(  )A.酒精+O2→丙酮酸,细胞质基质B.丙酮酸+O2→CO2,线粒体基质C.[H]+O2→H2O,线粒体内膜D.H2O→O2+[H],类囊体薄膜美国威斯康星大学的一个研究小组发现:用合成的蛋白质可以抑制艾滋病病毒的关键蛋白质gp41,使其不能与宿主细胞中的蛋白质发生交互作用,从而使病毒无法顺利入侵细胞。下列叙述不正确的是(  )A.艾滋病病

7、毒主要侵染人的免疫系统,人体内所有艾滋病病毒可构成种群B.鉴定多肽和蛋白质时都可以使用双缩脲试剂C.蛋白质合成场所在核糖体上D.有些蛋白质具有传递信息的作用,进而调节生命活动“达菲”(又名磷酸奥司他韦),是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。该药能抑制流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶的作用,从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。下列判断正确的是(  )第7页共7页精品文档A.“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖B.“达菲”能阻止

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