机械基础中职立体精品教案设计

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1、实用标准文档一、课前引入（5´）明确学习的目的1.1理解机械的概念1.2认识机械中的力学1.3认识机械的组成二、讲授新课（80´）•1.1理解机械的概念·      观察两个图，说明它们之间的区别？手机的内部结构和手表的内部结构，认识机械得出畸形儿的概念：•机械是各种机器和结构的统称。–机械由一定数量的零（部）件组合而成。–机械通常包括原动机、工作机构和传动机构。n原动机：是机器的动力来源，常用的有电动机、内燃机、气动缸、液压缸等，以电动机的使用最为普遍。n传动机构：将原动机的运动和动力传递给执行装置，并实现运动速度和运动形式的转

2、换。常用的有连杆机构、凸轮机构、齿轮传动机构等。n工作机构：是直接完成机器功能的部分。举例：内燃机的结构。功能内燃机的功能是将燃气的热能转换为机械能。构成：主系统由气缸、活塞、连杆和曲轴组成。精彩文案实用标准文档工作过程：当气缸中的油气混合物被火花塞点燃后，爆炸膨胀的气体推动活塞向下移动，推动与活塞相连的连杆，使曲轴转动，从而将热能转变为机械能。此时，曲轴将带动同一轴上的小齿轮转动，通过啮合带动大齿轮转动，大齿轮再带动同轴的凸轮同步旋转，凸轮的转动将通过阀杆带动进气阀门上下直线移动，控制内燃机的吸气过程。气缸上部有一个进气阀和一个

3、排气阀，在内燃机的一个工作循环中，这两个阀门应各开启、闭合一佼，从而完成内燃机的进气和排气任务。1.2认识机械中的力学机器与机构都是由若干构件组成的，构件工作时，都要承受载荷作用为确保构件能正常工作，必须对构件的承载能力进行分析。构件主要承受的有拉（压）、剪切挤压、扭转、弯曲或它们的组合。举例：工作中的起重设备直接起吊重物的的拉线主要承受了拉力。起重臂主要受压和弯矩举例：齿轮的传动机构精彩文案实用标准文档齿轮面上主要承受压力；安装齿轮的轴主要承受弯曲变形和扭转变形举例：机床加工机械零件钻头承受了压缩变形，弯曲变形，扭转变形等；而工

4、件则主要受到压力的作用通过以上实例，我们认识到机械零件在工作过程中的受力情况是非常复杂的，受力的类型也各不相同。图4中的钢丝绳主要承受拉力，图4中的起重臂则主要承受弯矩，而图5中的齿轮轴主要承受扭矩。至于图6中的机床系统则受力情况非常复杂，力的性质、大小和方向都在不断变化。在机械产品中，当零件受力过大并且超出其本身的承受能力时，零件将发生断裂等破坏，轻者将导致其无法继续工作，重者将引发严重的事故。因此，对机械产品进行受力分析、发现潜在的设计隐患是机械设计中的重要技术环节。1.3认识机械的组成机械是“机器”和“机构”的总称。机器不论

5、其结构是简单还是复杂，都是由若干零件和部件组成。例：内燃机的零件常见机构与零件：举例：双曲柄机构精彩文案实用标准文档火车机车车轮中为保证联动使用的双曲柄机构。三、课堂总结（4´）本堂课主要分析了机械的概念，讲解了机械中的力学，还举例分析了各机械的组成。四、作业布置（1´）P101、2五、课堂后记精彩文案实用标准文档一、课前引入（5´）先复习机械的概念，机械中的力学，机械的组成；再明确本堂课的学习任务：1.3认识机械的组成1.4初步了解现代机械设计1.5学习本课程的基本方法与目的二、讲授新课（80´）1.3认识机械的组成机械是“机器

6、”和“机构”的总称。机器不论其结构是简单还是复杂，都是由若干零件和部件组成。举例：内燃机的零件举例：双曲柄机构火车机车车轮中为保证联动使用的双曲柄机构。举例：棘轮机构以棘轮棘爪机构作为核心的手拉葫芦，用于吊起重物。棘轮棘爪机构可以将主动件的连续运动变换成从动件的间歇运动。举例：常见的各种凸轮零件。精彩文案实用标准文档凸轮机构主要用于实现运动变换，将主动件的转动和移动转换为从动件的往复移动或摆动。如下图常见的凸轮零件举例：常见的齿轮零件齿轮机构是一种重要的传动机构，用于实现运动和速度的变换。常见的机械传动举例：带传动带传动在机械传动

7、中是常见的，一般原动机到工作机首先就为带传动。举例：齿轮传动这是斜齿轮传动精彩文案实用标准文档图斜齿轮传动举例：齿轮传动蜗杆蜗轮传动也是齿轮传动的一种。举例：齿轮传动齿条齿轮传动也是齿轮传动的一种1.4初步了解现代机械设计传统的机械设计主要依靠试验，通过归纳总结的方法获得设计参数和经验公式，然后创建出机械的模型。现代机械设计中，使用的设计手段更加丰富，产品的更新周期更短，主要特点：–重视产品的创新性精彩文案实用标准文档–先进设计手段的采用1.5学习本课程的目的学习本课程的基本方法努力领会课本上所讲述知识的内涵。随时观察周围的事物，

8、把书本上的知识与实践相结合，将理论和实践融会贯通。利用课余时间学习一些现代设计方法，比如CAD软件的使用，然后根据身边的事物从事简单的设计工作，并在设计中勇于加入自己的创新思想。本课程理论与实际联系比较密切，重视生产实习、实验和参观。三、课堂总结（