学习资源标准化服务系统的设计及实现

《学习资源标准化服务系统的设计及实现》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、1.绪论1.1.论文背景网络学习资源是开展网络教育的前提和基础，是网络教育各种应用的信息基础设施。只有依托于内容丰富、方便实用的高水平的各种网络资源库，各种网络教育应用系统才能真正发挥现代教育技术的威力。同时，网络教育资源的建设又是一项长期的高难度的综合性系统工程。而目前我国在网络教育方面开展工作的时间还不长，部分学校和部门在开展网络教育资源建设方面还刚刚起步，目前尚没有在此方面开展具有技术前瞻性的全局性的技术研究。因此，开展网络教育资源相关技术的研究和攻关的重要性和必要性不言自明。本文研究的目的和意义就在于通过学习资源相关技术的研究，促进全国网络教育学习资源建设的良性发展。本文研究

2、重点是信息资源的描述技术和学习资源的标准化，探讨解决学习资源共享问题的解决方案，这些研究有利于提高我国网络教育信息基础设施的质量，为网络教育教学系统、教育管理系统以及教学支撑工具的实现提供了必要的信息基础和技术保障。并将中国实际国情与国际规范相结合，指导今后我国的教学资源库的建设，避免资源库的低水平重复建设，使我国学习资源既能与国外学习资源共同使用，又能满足国内发展远程教育对学习资源的需求。1.2.学习资源的现状及存在的问题1.2.1.学习资源在网络教育中的现状在我国，教育部高度重视网络教育资源建设，1999年月，“CERNET高速主干网建设项目”立项[1]，目标是在2000年12月

3、以前完成CETNET高速主干网的建设，满足我国网络教育的需求。2000年7月将网络教育试点院校范围扩大到31所，对高等学校建设网络教育学院进行支持。同年7月31日，这31所高校在北京成立了“高等学校现代远程教育协作组”，以加强试点高校间的交流和合作，促进网络教育资源的建设与共享，我国网络教育资源建设发展迅速。网络教育资源纷繁复杂，包括支持教师教学的多媒体课件；支持某一学科全程学习的网络课件；支持学生进行电子作品创作的各种素材资源库；用于学生自测的试题1库等。它们大量存在于网络教育相关网站和其它各类网站上，网络教育资源相当丰富。网络教育中，网络建设是基础，资源建设是核心。网络教育资源是

4、实施网络教育的关键问题之一，是实施网络教学、考试、学习内容管理和其它相关管理的基础。没有相当数量和质量的网络教育资源，网络教育就成了无米之炊，无源之水，难以为继。同时，网络教育资源作为网络教育建设的一个重要组成部分，突破了传统教育资源在人员、地域、时空上的多重限制，提供大量、全面、开放的资源，为网络教育的成功提供了必要保障。1.存在的问题我国网络教育资源的建设和分布存在多方面的问题，这些问题成为严重困扰我国网络教育继续发展的瓶颈：1.1.网络教育资源内容凌乱，大量低水平重复开发[2]。目前，经常可以发现一个课件已经被一个学校做过了，其他大量的学校和公司又重复做，而且他们有一个共同的特

5、征就是根据自己的需要，各自为政进行开发的，网络学习资源凌乱、粗糙，低水平重复开发现象严重，浪费了大量的人力和物力。各个建设者之间缺乏交流和借鉴，部分的精品网络学习资源没有得到充分的共享和重用，不利于网络学习资源更新频率的加快。1.2.获取学习教育资源困难，缺乏智能。我国网络教育资源技术发展不平衡，网络资源的建设水平参差不齐，这就需要从网络上获取大量、丰富的可以利用的网络教学资源。但是，由于网络结构复杂，有用的网络学习资源分布在网络的四面八方，这给网络教育资源的获取带来了困难。更重要的是，Internet上的大量的网络学习资源都缺乏对自身的描述，所以很难在这样的网络建设的基础上，直接开

6、发更为智能的应用，即使是现有的强大的搜索引擎也不能够准确定位所需的网络教育资源。1.3.网络学习资源缺乏统一的标准[3]。基于Internet的网络教育具有地域广阔性、结束复杂性、文化多样性等特点，使得大量的网络学习资源构建标准各异，缺乏统一的标准，难以实现共享。此外，搜索网络上大量网络学习资源的主要障碍还在于不同领域的术语和描述习惯用法不同，所以需要对网络教育资源进行规范化的统一的描述，使其具有更好的可共享性和可重用性，实现网络教育的实用性和经济性。21.论文的选题及研究意义本文的研究目的在于：以实现信息资源的共享为目标，研究学习资源的标准化、描述、管理等技术，开发资源库的管理系统

7、、基于webservice的分布式学习资源服务系统，为我国网络教育提供高扩展性的资源建设工具和系统，促进我国教育资源建设的规范化和标准化，提高我国教育资源的共享和利用的水平。1.1.本文在信息描述技术方面的研究，将对我国教育信息资源共享和利用中的基础瓶颈问题进行有益的探索。随着Internet的发展，信息资源描述日益成为突出问题，只有提供了高度扩展性、灵活性、实用性的信息描述及其工具，才能够支持和促进信息的检索、交换、发现等诸多应用。为此，国内外在信息资源