开发项目报建结案总结

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时间:2018-12-13

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里开发项目报建结案总结  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的结论;总和各方面的情况。下面是小编整理的开发项目报建结案总结,欢迎阅读。  开发项目报建结案总结一  光阴荏苒,时光流逝,在上半年中,本部门紧紧围绕公司发展的主线,积极有序地开展工作,认真负责地做好了以下几方面工作:  一、中山国际金融中心  此项目是市政府重点工程,也是中山市地标性建筑物

2、,占地面积平方米,建筑物**市规划局在审查该项目总平面规划设计时候提出:虽然项目总平面规划的主要技术经济指标均符合控规要求,但按照《**市经济适用住房实施细则》的规定,只批复了万平方米的商业面积。但在实际拆迁过程中,被拆迁户们纷纷要求项目建成后返还被拆面积的20%为商铺面积,以解决失地农民生活出路问题。为此,公司领导特向房管局经济适用住房及廉租房住房建设领导小组办公室和规划局申请多增加5万平方米的商业面积。现工作已接近尾声,基本完成。此外,项目用地规划许可证、土地证、建设工程规划许可证的办理已完成;总平面图已通过初步

3、审查。消防预审和人防审查预计在7月完成。  二、正尚国际金融广场项目时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  现已取得用地规划许可证、土地证。在办理建设工程规划许可证的过程中,规划预审、人防单体报建、消防总评审和建设手续除去招投标手

4、续均已经完成。关于地铁接口方案的初步报批及前期沟通已完成,由于方案有所变动,施工图设计正在设计中。  三、正尚天然气加气母子站项目  天然气公司杜家堡母站项目已全部竣工,现已进入试营业阶段。天然气的输送靠槽车运输,属于高危行业,需办理危险品道路运输许可证。但我们只有三辆槽车,不够资格办理该证。经协调,现已将资料报市运管处办理之中。同时已完成加气子站的初期站址拟定及相关资料的整理、装订。  三、六村堡AAA物流项目  六村堡AAA物流项目占地510亩,各项税费已全部交齐,省国土资源厅已下发土地批文,现已进入征地阶段  

5、四、协助公司其他各部门完成其他外围工作及上级领导安排的其他事项。  XX年的上半年已经成为历史,下半年里,我们部门在认真总结过去经验教训的基础上,会继续改正工作中的缺点,在公司的正确领导下,加强各职能部门的协作,充分发挥每一个同志的工作积极性,以饱满的精神、昂扬的斗志、十足的信心去迎接公司更新的发展与挑战。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她

6、)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  开发项目报建结案总结二  来到土开公司,是一种缘分,在公司前期部工作半年多的时间里,我学习到了很多,也收获了很多。在经办花溪四个房地产项目前期开发报建工作的过程中,我认识到房地产开发是一项综合性很强的系统工作,整个开发流程从拿地前的可行性分析到项目的规划设计再到施工、经营销售,最后验收交付的一个持续性过程。这个过程具有涉及面广、开发周期长、投入资金大、环节繁多等特征,其中涉及多个政府部门对每一环节的审

7、批和监管。任何环节的变化,都可能导致项目周期拉长、成本上升等风险。因此,项目开发必须遵循一定的程序,科学地开展工作。  作为企业开发的项目,报建流程贯穿于整个项目的开发流程之中,每个环节必须要经过政府相关职能部门和各相关机构的登记审核,并严格按照有关程序进行。各种相关性手续及政府部门的批文是项目得以顺利开展的重要“通行证”,因此,开发企业的报建流程管理工作构成了房地产企业流程管理的重要组成部分。在整个房地产项目的开发流程中,开发企业在政府各相关部门的监督管理下,通过内部各组织部门间经营活动的相互协调,并不断从政府各监

8、督管理部门获取且反馈信息以最终完成项目开发目标,实现企业的经济效益和社会效益,报建工作显得尤为重要。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们

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