形容人读书的成语

形容人读书的成语

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里形容人读书的成语  书是什么呢?人又为什么要读书呢?下面是小编为大家提供的关于形容人读书的成语,内容如下:  【形容人读书的成语一】  【穿壁引光】:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。  【映雪读书】:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。  【闭门读书】:关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。  【悬梁刺股】形容刻苦学习。梁:房梁上,股

2、:大腿。  【黄卷青灯】:黄卷:古代书籍用黄低缮写,因指书籍;青灯:油灯发青色的灯光,指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读,或修行学佛的孤寂生活。  【目不窥园】:形容专心致志,埋头苦读。  【囊萤照书】:囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。  【囊萤照读】:用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。  【然荻读书】:然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。  【十年窗下】:科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。  【十

3、年寒窗】:形容长年刻苦读书。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  【十载寒窗】:载:年。指长期苦读。  【集萤映雪】:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦

4、读。  【匡衡凿壁】:《西京杂记》卷二:“匡衡,字稚圭。勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。  【笃信好学】:笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。  【聚萤积雪】:聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。  【聚萤映雪】:聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;映雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。  【磨砻浸灌】:切磋浸染。形容勤学苦练,始终不懈。亦作“磨礲浸灌”。  【磨礲浸灌】

5、:切磋浸染。形容勤学苦练,始终不懈。同“磨砻浸灌”。  【囊萤积雪】:囊萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  【囊萤映雪】:囊萤:晋代车胤少

6、时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。  【拳不离手】:拳:拳术。练武的人应该经常练。比喻勤学苦练,长期坚持。  【拳不离手,曲不离口】:练武的人应该经常练,唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练,才能使功夫纯熟。  【然荻读书】:然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。  【仁义礼智】:仁:仁爱;义:忠义;礼:礼仪;智:见识。遵守仁爱、忠信、礼仪并勤学以增见识等伦理规范。是儒家的伦理思想。  【日进有功】:日:天;进:上

7、进;功:成就。天天上进就会成功。指学术、技艺的成就是在持之以恒的勤学苦练中取得的。  【书不释手】:手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。  【雪案萤窗】:比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。  【雪案萤灯】:比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。  【雪窗萤火】:比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。  【萤窗雪案】:为勤学苦读的典实。  【凿壁偷光】:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。  【萤灯雪屋】:指勤学苦读。同“萤窗雪案”。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦

8、也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  【映月读书】:利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。  【载酒问字】:载:携带。带着酒去别人家问字。指人有学问,常有人登门求教。也

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