2017_2018学年八年级语文上学期期中教学质量检测试题

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1、2017-2018学年八年级语文上学期期中教学质量检测试题(本卷共22小题；满分：150分；考试时间：120分钟）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上—、积累与运用（22分）1.补写出下列句子中的空缺部分。（13分）（1）俄顷风定云墨色，____________________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2）__________________________，把洒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）（3）谁道人生无再少？________________。（苏轼《浣溪沙》）（4）。_________，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲秋思》）（5）高峰入云，

2、。，五色交辉。”（陶弘景《答谢中书书》）（6）《小石潭记》中描写翠蔓依附岩石生长的优美形态的句子是：，，。（7）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：，，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明。（艾青《我爱这土地》）2.下列文学常识说法正确的一项是（）（3分）A.《故乡》是鲁迅先生写的一篇小说，选自小说集《彷徨》。B.席慕蓉的《长城谣》是一首咏物抒情、反观历史的抒情诗。C.《清兵卫与葫芦》是日本散文家志贺直哉创作的。D.《孤独之旅》是我国著名作家秦文君的作品。3.阅读下面的文字，按要求作答。（6分）鸭们十分乖巧。也正是在夜mù()下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的pi

3、āo()游者了。它们将主人的船团团围住，唯恐自己与这只唯一的使它们感到还有①（A、依靠B、依托）的小船分开。它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人②（A、担心B、操心）的样子。有时，它们会看一眼船上的主人，将头从翅膀里拔出。知道一老一小都还在船上，才又将头重新插回翅膀里。（1）看拼音写汉字。（2分）夜mù()piāo()游（2）从文中①②处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）①处②处（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）原句：有时，它们会看一眼船上的主人，将头从翅膀里拔出。修改句：_________________________________

4、____________________________________。二、阅读（68分）（一）阅读下面这首诗，完成4-5题。（5分）游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。4.对这首诗赏析有误的一项是（）（3分）A.陆游的《游山西村》是一首七言律诗，描写生动逼真，语言明白晓畅，不用典故，所描绘的乡村风情给人留下深刻印象。B.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”写出山西村的年景和农民热情好客的淳朴性格。C.“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”写出了山西村的乡俗民事，人们宣扬迷信，穿戴朴素，

5、保留着简朴的风俗。D.“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”写出了作者恋恋不舍之情，突出了宾客情谊深厚。5.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写出了乡村明媚绚丽、变化万千的自然风光。此联被后世称为佳句，请说说这一联蕴含的人生哲理？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余拏一

6、小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）6.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）怀民亦未寝寝：（2）但少闲人如吾两人耳但：（3）湖中人鸟声俱绝俱：（4）问其姓氏，是金陵人，客此客：7.下面表述不正确的一项是（）（3分）A.甲文寥寥数语描绘了月夜小景，语言凝练而又意味深长。B

7、.甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。C.乙文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。D.甲乙两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章，乙文写金陵人饮酒的场面，是为了突出雪景的迷人。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横。（2分）译文：（2）湖中焉得更有此人？（2分）译文：9.古游记大多较简。通常开篇交代时间、地点、人物、环境，中间写景，篇末感怀。甲乙两文也是如此，甲文强