崔恩只为那一张张充满期待的笑脸.doc

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1、崔恩：只为那一张张充满期待的笑脸“选择了，便风雨兼程。暮然回首，已在教坛摸爬滚打16年。我深深体会到爱的力量，给学生的每一份爱，收获的都是沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。”忆往昔，光华高级中学的崔恩时刻用“德高为师，身正为范”这八个字提醒着自己。“身为一名教育工作者，工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，唯有以平常心做着平常事，只为那一张张充满期待的笑脸。”崔恩对教育事业有着执着的追求和强烈的责任感。他16年如一日，起早摸黑，一心扑在教育事业上，在长期的教育教学实践中成绩优异。多年来，他先后获得江苏省优秀青年教师，常州市青年岗位能手标兵、优秀班主

2、任、优秀教育工作者、先进共产党员，溧阳市优秀教育工作者、优秀班主任、十佳基层团干部等荣誉称号。2003年，当选溧阳市十二届政协委员。投身教育勤耕耘作为学校办公室主任，崔恩在工作中注重岗位意识、服务意识、责任意识。在学校开展创建四星级高中、接受督导评估等重要活动时，他总是勇挑重担，出色完成任务指标。作为年级主任，他努力践行独立管理职能，狠抓班主任、备课组长两条主线，创造性地开展工作。特别是2013年，管理的高三年级遇到了巨大挑战，连续几次模拟考成绩都不理想，每个老师心头都像压着一块石头。此时，他没有气馁，从周一到周日全天候和老师同学一起，带领大家负重前行、努力

3、拼搏。最终，高考成绩取得了质的飞跃，二本上线人数首超500大关，上线率达到78.3%新高。作为学科带头人，他积极探索教育规律，不断提升教学能力，教科研成绩显著。多次获得溧阳市教师基本功竞赛一等奖，溧阳市学科带头人称号。在教科研工作中，积极参加课题研究，是江苏省心理学会会员。参加主持有国家级、省级课题6项，10篇论文在省级刊物发表。10余篇论文获得国家、省论文评比一、二等奖。2009年被确定为常州市“831”工程培养对象。作为语文教师，他致力打造优秀的学风班风，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体并形成特色。他创新班会课形式，开展专题性活动，所带班级第一

4、次在学校历史上成功承办校园文化艺术节和体育节。所带的班集体多次被评为常州市优良集体、优秀团支部，溧阳市优秀集体、“十佳”基层团组织。他本人也多次被评为常州市、溧阳市优秀班主任。创新教学育英才从晨曦微露到星光闪烁，每天，崔恩都是步履匆匆、忙忙碌碌。即使是周末，只要是学生在学校，他就在学校。刚工作的头几年，虽然家离学校很近，但为了孩子们他毅然住进学生宿舍，从早到晚陪着学生。早上喊学生起床一起晨练，晚上等学生入睡了还要看看学生是否睡得安稳。有时看见有学生学业落后思想有包袱，就利用晚自习耐心开导，并帮他们补课。每年的12月31日晚，他总是和学生在一起，陪着他们聊理想

5、、谈未来。2009年，母亲生病住院，父亲身体也不好，需要他一人照料，学校和家庭双重重担压在了他的肩上。那段日子，他往返家校，有时连午饭都没吃，从医院一回学校就直接走进教室上课，调过的课也一定挤时间补上。2010年，他带高三毕业班，孩子刚出生不久就感染肺炎，连续高烧住院，反反复复不见好。他心里惦记着快要高考的学生，依然每天早早到校，晚上到医院陪护，半个月下来，没有耽误一节课。妻子孩子有时抱怨。他常想，自己每天早晨离开家时，孩子还没醒，晚上到家时，孩子已经入睡，有时很矛盾，照顾家庭，陪伴孩子的时间太少太少了，但只要想到可爱的学生们殷切的期待时，他又变得坚定起来。

6、播撒爱心扶“特苗”他关心关爱每一个学生，竭尽所能让他们健康快乐成长。对那些家庭困难的学生，他从多方面注意给予关怀。“特殊学生在每个班级都有或多或少的存在，特殊学生不论是哪种特殊，他都一样是老师的学生，需要老师的关心和正确的引导。”2006年，崔恩班上有个学生小翔，父亲在她还没出生时就去世了，母亲改嫁了，她跟爷爷奶奶过，爷爷又常年卧病在床，家境艰难。孩子从小孤僻、自卑，有段时间，经常不到校上课。当他了解到孩子因生活艰难有放弃读书的念头时，一趟趟的家访，一次次的沟通，一起为这个学生捐款捐物，带领同学们写有激励语句的卡片以及拍摄鼓励她战胜困难的视频送给他。幸运的是

7、，小翔终于又回到了学校。他回忆：“从高二到高三，已经记不清小高翔有多少次萌生想退学的念头，幸运的是，在我们师生的共同努力下，他终于完成了高中学业，并由于他的刻苦努力，考上了二本。每一个学生的进步就是老师工作中最大的收获，关注每一位特殊学生，用爱心和耐心护送他们远航。”2007届有位同学，母亲去世多年，只能靠生病的父亲打零工维生，家境非常困难。她跟着爷爷奶奶生活，还有个年幼的弟弟。崔恩得知此事后，努力帮她争取校方补助，并每月自掏腰包帮她度过难关。他说：“这点钱虽微不足道，但对于她来说，感受到了温暖。现在，她已经念大学了，逢年过节，都会收到她的短信祝福。”就这样

8、，崔恩每年总要对班里家庭条件差的同学给予他们力所能及