教育随笔:别忘了自己也曾是个孩子.doc

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1、教育随笔:别忘了自己也曾是个孩子教育随笔:别忘了自己也曾是个孩子感觉4月才刚跟我SaHell,现在又匆匆Sa教育随笔:别忘了自己也曾是个孩子教育随笔:别忘了自己也曾是个孩子感觉4月才刚跟我SaHell,现在又匆匆SaGdbe了。不过这个月确实挺充实的,任务挺多的,忙而累,当初让人觉得快喘不过气的事情,现在回想起,原也不过如此。也慢慢懂了,每一事情,不管是好是坏,总会过去的,所以必须积极面对。喜欢会为某事去努力的自己,4月,你对我真好!第6周,其实这一周挺爽的,上3天班,放3天假,所以周一至周三我的表现还是挺不错的。整个人也好像充满活力,能把注意力高度集中在

2、孩子们身上。教学活动按周计划进行,上的效果也比预期的还要好,孩子们确实很给力。可是星期天回补星期五的,整个人就感觉有些力不从心了。上午还挺神采奕奕的,到了下午,又感觉虚脱了,孩子们也异常兴奋,总有那么几个孩子快把我气爆了。每次泄气的时候都告诉自己,坚持,提起精神,不能这样子。第7周,感觉这一周特别特别漫长,可能因为上6天班,每天都在感叹,怎么还不到星期五呀!可当到了这一天,又没有想象中那么兴奋。因为接下的两周有更艰巨的任务等着你。特别是公开,这会是让我很头疼的一事。周一和周二,表现实在是糟糕透了,是个多么凶恶的巫婆啊,整天对着孩子破口大骂,我都怕了自己。周

3、三下定决心,不发脾气,不发脾气,内心必须强大起,同事都笑言,不发脾气你行不行啊!很好,周三这一天,对自己的表现非常满意。孩子们看到我这么“温柔”,反而还怕了,原孩子们都是受软不受硬的。可是到了周四,那个巫婆又好像上身了。孩子们真是受委屈了。看让自己的内心一直保持平和这是有些困难的事,不过我相信自己慢慢会被磨练出的,人是不断进步的,我想我也会。第8周,简直是忙而累,但也因此觉得特别充实,一眨眼就过去了。这几天一直在执行减肥计划,控制饮食之后,觉得整个人反而充满活力,专注力也更集中了。周四要考小车笔试,所以周四前几个晚上都在做试题,周三晚还进行了6+1礼仪培训

4、,其实也没怎么听那个老师在讲什么,坐在身旁的老师们都很专注在听,他们在打节奏的时候我每次都反应不过,挺惭愧的。周四下午请了半天假去考小车笔试,93分,合格了,心中其中一颗石头总算落地。但仍有一颗大大的石头在悬着,就是公开,确实挺紧张的,周一晚想好了教案发给陈老师,周四陈老师跟我说,不希望我在贝贝班上,怕没气氛,怕会冷场。但我说我真的挺喜欢跟我们班的小朋友上的,他们平时的反应也很不错的,我想试试看,陈老师说,那要么周五先在其他班试看一看,不好再换吧。周五在贝三班试,简直是深受打击呀,孩子们到处跑跑去,没有几个肯听我讲话和玩游戏,难道真的是选错题了?游戏太无聊

5、了?心里好纠结,到时候在自己班上公开也会是这个样子吗?心里很没底,可是又不想换了,因为这个教案自己也想了很久的,应该不会栽同样的跟头两次吧?如果公开还是跟试那么糟糕,那我也认了,认自己还有许多不足,心理素质还不过关,但在这之前,我必须要做好手头上的准备,到时就看临场发挥了,而我,又是一个那么容易怯场的人。这一个周五,心情很平静但也很复杂,总觉得有好多好多事情没完成,又有些喘不过气的感觉,是自己给自己太大压力了吗?第9周,真的可以说是筋疲力尽啊,可能是因为生病了,整个人就好像刚打完败仗回一样。大家都在忙着公开的事,我也不例外,上周六还特意留在幼儿园做教具,一

6、做就是一天,最后还是决定换了活动内容,由音乐游戏《拉个圆圈走走》换成了《小兔子乖乖》,这也是和陈老师在交谈中,陈老师突然想到的。那天教案都还没打出,就先去弄教具了,弄了20个兔宝宝和10个兔妈妈的头饰。周三上午第二节是我的公开,周一晚上才把教案打出,那几天简直是吃不好睡不好,从没对一事情这么上心过,幸好一直都有陈老师在帮忙,连那个小兔子家的门也是陈老师亲自完成的,因为陈老师真的花了很多心思在我身上,我不想让她失望,我希望自己能尽力做到最好。周三那一天,孩子们要去体检,快到我上了,可是我们班都还没去体检,所以只能临时换成贝一班上了,感觉又是老天给我开了一个小

7、小的玩笑,但这一次我并没有临阵退缩,而是迎难而上,第一次真正和贝一班的孩子交流,感觉挺好的,孩子们和我都很愉快了度过了这一堂,这一次没有怯场,确实是进步了。是挺顺利的上下了,可是总感觉好像缺了点什么,但也说不上缺的到底是什么。是像在走过场吗?像音乐游戏吗?好吧,不去想了,不管如何,这一次真的努力了。本以为公开过后,我就可以放松一下了,可是这一周都被感冒咳嗽折磨着,整个人根本提不起精神,孩子们都挺乖的,是我显得有些不耐烦了。有时候会问自己,你合格了吗?为什么总是得不到领导的肯定,是自己想多了?我不敢说我对孩子们有多好,但至少,我爱他们,并且,很在乎很在乎。每

8、一次都提醒自己,不能这样,他们还是个孩子,别忘了自己也曾是个孩子,

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