给不爱午睡捣乱的孩子来个小小引导和教育.doc

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1、给不爱午睡捣乱的孩子来个小小引导和教育给不爱午睡捣乱的孩子个小小引导和教育（一）在托儿所与孩子们相处快一个星期了，在这里的孩子，最大的问题就是午睡，中午的作业也只有个别高年级的孩子会有，他们也能自觉完成。但午睡时间对高年级的孩子说，是个煎熬。男生有时十七人，有时会有十八人。但其中有三人是固定不会去宿舍午睡的（这三位也是这里最顽皮的孩子），管理这里的老师说，因为这三位同学去了宿舍反会打扰到别人休息，经他们家长同意，允许了他们不午睡。可我所看到的，他们不午睡，在宿舍下面的一层楼里玩，仍会吵到上面午休的孩子，并且若有孩子有作业在做，也得不到安静思

2、考。另有几位在宿舍睡的孩子也挂念着他们，无心思午睡，就苦于自己的家长没同意，只好在床上躺着。没睡又不能出去玩，当然会在床上不断的折腾。原管理男生午休的是管理托儿所的这位老师，后看到我后，她说男生太难管了，由我试管阵子看看。第一天宿舍里的十四人里就有七人没睡，另有三人是一刻都不曾安份过（这三位时常会跟不午睡的那三位在一起玩）。后了解到这三位孩子并不是从没睡过，只是想玩所以有意控制自己的睡意。我想只要这三位睡了，别的孩子也会跟着睡好。于是我单独找到那位高年级的胖男孩聊天，我对他说：&ldqu;我观察你许久，发现你是一位即聪明，又具有领导他人的能

3、力，你的认知能力也很强，你应该明白跟着什么样的人在一起就会让自己变成什么样的人。你若想跟他们常在一块玩（指不午睡的那三位），那用了多久，他们就是下一个的你。你知道这样的人长大后会怎样吗？&rdqu;胖男孩子想了想说：&ldqu;现在他们在学校就称霸了，长大了就会变成黑社会咾！&rdqu;我说：&ldqu;他们能加入黑社会，那还算混得好的，就怕还没加入黑社会，就先进监狱了。&rdqu;胖男孩听了，抬头看了看我，没说话。我接着说：&ldqu;从明天起，午睡时你给别的同学立个榜样，好好睡不要再捣乱，我相信你能做得到。&rdqu;胖男孩听了，点了点

4、头。我相信这一番的鼓励和对他的肯定，他一定会有所改变。（二）第二天，在进宿舍时，我拍了拍胖男孩的肩，意识他去睡好。另一位三年级瘦小的男孩又同前一天一样，在床上不老实了。我让他下床，他以为我会让他下楼去玩，高兴的不得了。下床后，我让他去阳台站着。他听了虽然不能下去玩，但允许他不睡，在阳台玩也不错。于是走到阳台，兴奋的就整个身子趴在栏杆上。我用手把他拖离栏杆，并用拖把粘点水，在他脚下画了一个圈，对他说：&ldqu;今天中午，你若脚超出这个圈，就罚他做五十个俯合撑，并且还要站好，腰要直，腿不可弯，说着用手拍直了他的腰和腿。&rdqu;当我回到宿舍

5、时，另一位不爱睡的小男孩，看这位瘦小的男孩去了阳台，以为很好玩，也吵了要去。我说不急，明天就会让他去，今天先老实呆在床上。孩子们看我动了真格的。个个不再像前一天吵乱，一会就安静下，胖男孩虽睡不着，但也不再发出声。怕吵的那位小男孩仍是睛瞪的老大。我走过去，用手在他的太阳穴处轻轻的按摩着，不一会也睡着了。用这个方法，把前一天不睡的几位，一个个都催入了眠。（三）再看看阳台上的那位瘦男孩，歪着个身子有点不老实了，我走过去，用眼冷冷的盯着他一阵，让他全身感到不自由，马上就老老实实地站好了，完后我再丢下一句，若再让我看到没站好，就做一百个俯合撑。就这样

6、原以为阳台上好玩，慢慢地变得难受，虽然阳台上照不到太阳，但正中午，那也是非常热的。等他到了极难受时，我走到他身边跟他聊天。我说：&ldqu;你本就长得比别的小朋友瘦小，还每天不但中午不睡，晚上也睡那么晚，你是不是想长大了就一直这么高？&rdqu;男孩听了很吃惊地说：&ldqu;你怎样知道我晚上睡得晚呀？&rdqu;我说：&ldqu;这还要问，看你身体块头就知道了，说着用手拍了拍他肩。&rdqu;男孩听了，不再像前一天样我说什么他辨什么，而是把说话的语气也变了许多。我问他：&ldqu;现站在这什么感受，好玩吗？要不要明天再继续？&rdqu;男

7、孩听了，忙摇头说：&ldqu;不要，我再也不要这里站了，我情愿在床上老实的呆着，也不要这里站。&rdqu;我说：&ldqu;这可不是你口头说说就行的，你若明天继续在床上不老实，恐怕这阳台还得归你守着。&rdqu;男孩听了，低下头没出声。我相信他心里明白，我这话不是说着好玩的。就这样一个中午十四个孩子，有十三个睡了，一个没睡。在送小孩子上学时，我对前一天没睡的孩子当着三十几个孩子的面都个个做了个表扬。并也给托儿所管理老师交待，让他给瘦小孩子的家长打个电话，说中午因为他不睡在床上不老实，我罚了他站到阳台上了。（四）到了第三天，也是午托的孩子上周

8、最后一天。吃完饭到了休息时间，开始那位瘦小男孩还有点不老实，在床上翻滚着，我走过去问他还要不要去阳台？他马上老实的不再乱动，并且前一天吵着要去阳台的孩子这会也不敢出声了，因为他们