英文版手指操儿歌10则.doc

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1、英文版手指操儿歌10则I'laughing哈哈（张开嘴巴，做大笑状），I'siling嘻嘻（手指放在脸旁，做微笑状），I'ring呜呜（手成拳头，翻转做哭泣状），I'angr哼哼（两手放在腰间，做生气状）。《nelittlefinger》nelittlefinger,nelitterfinger(依次伸出左右两个食指)nelittlefinger,taptaptap（同时伸出两个食指，对敲三下）Pintttheeiling,pintttheflr（指天花板，指地板）Putitnurhead（放在脑袋上）最后一个head改成nse，uth，ear等其它身

2、体部位，甚至可以改成hair、table等等地方，呵呵，可以灵活运用哦。《Headshulderneesandtes》Headandshulderandneesandtesneesandtes,(双手按次序指头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾)Headandshulderandneesandtesneesandtes,Eesandearsanduthandnses(双手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子)Headandshulderandneesandtesneesandtes这首歌在北美是一首耳熟能详家喻户晓的儿歌。刚开始唱的时候节奏可以慢一些，因为要连贯地做一系列动作，对孩子说实在是一不大容

3、易的事情。等孩子动作协调了以后，可以越唱越快，非常好玩。这个游戏极大地锻炼了孩子身体动作的协调性，而且很快孩子就能记住他身体这几个部位的英语名称了。《nelittlefler》nelittlefler（伸出一个食指做1状，然后两个手腕并在一起放在下巴下面，做花朵状）nelittlebee（两个手臂放在身体两侧，手掌快速扇动做蜜蜂飞）nelittlebluebird,highinthetree（两只手臂大幅度地扇动做小鸟飞行状，然后举到空中）nelittlebrndeer,silingate（手掌张开，拇指顶在太阳穴扮成小鹿的角，脸部做一个大大的微笑）这是洪恩节拍英语里一个数字歌谣，洪

4、恩节拍英语的特色就是把歌谣跟身体动作协调地结合起，让孩子在手舞足蹈中快乐地学习英语。《Ifur'rehapp》中名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》Ifur'rehappandunit,lapurhands（唱完这一句拍两下手）Ifur'rehappandunit,lapurhandsIfur'rehappandunit,（双手在胸前交叉摆动）Andurfaeillsurelshit（伸出两个食指从嘴巴往上划，做微笑状）Ifur'rehappandunit,lapurhands将lapurhands改成stpurfeet（跺脚）成一段，改成shut

5、hurra（双手举起做欢呼状），再改成dallthree（把拍手、跺脚、欢呼连起做一遍）。这首歌曲对节奏感要求比较强，尤其要等到唱完lapurhands才能拍手，很好地训练了孩子的音乐节奏感，以及眼睛和手的协调，更促进了孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起，唱的人越多就越快乐！《lapurhands》laplaplapurhands,assllasuan(一边念一边拍手，语速要慢)laplaplapurhandsasquilasuan（语速加快，拍手的速度也跟着加快）这里的lapurhands可以依次改成shaeurhands（摆手）,rllurhands

6、（拳头握起平放在胸前，前后交替移动）,iggleurfingers（十个手指一张一合）,pundurfists（握起拳头互相轻轻敲打）。《Tinlelittlestar》Tinletinlelittlestar,(两个手的手指一张一合，示意星星在眨眼睛)HInderhatuare,（两个食指放在太阳穴旁边做思索状）Upabvetherldshigh（双手举到空中随着音乐节奏摇晃）Lieadiandinthes（两手的食指和大拇指分别伸出放在一起，做成一个钻石形状）Tinletinlelittlestar,HInderhatuare这也是一首广泛流传的儿歌，节奏轻柔温馨，让人不由变得安

7、静和快乐。在唱整首歌的过程中，身子都可以跟着音乐节奏轻轻摇晃。《Fivelittlenes》Fivelittlenesupingnthebed（一只手的五个手指放在另一只手掌上）nefellffandbupedhishead（收起一只手指，然后作抱头状）aaalledthedtrandthedtrsaid:（手拿电话，在空中作拨号状）&qut;Nrelittlenesupingnthatbed&qut;（表情严肃地摇动手指）其中的five依次改成fur、t