某某中学建设项目可行研究报告

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1、目录第一章总论11.1概论11.2可行性研究报告编制依据和范围31.3研究结论与建议4第二章项目区概况62.1县城概况62.2自然概况62.3社会经济状况与发展10第三章项目建设的背景及必要性133.1项目建设背景133.2项目建设的必要性14第四章建设规模及主要内容174.1建设原则174.2项目建设目标174.3建设规模19第五章项目选址及建设条件235.1项目选址235.2建设条件25第六章建设方案286.1设计依据286.2规划设计的指导思想及原则296.3规划布局及空间环境296.4建筑单

2、体设计326.5道路及竖向设计396.6公用工程416.7建筑消防、抗震、节能设计46第七章节能477.1节能原则477.2编制依据477.3节能措施48第八章环境影响评价528.1编制依据及原则528.2施工期环境影响分析及对策538.3运营期环境影响分析及对策568.4建筑环保578.5环境评价结论58第九章劳动安全与卫生消防599.1劳动安全卫生599.2消防63第十章项目实施进度与管理6510.1实施总体时间进度6510.2实施进度横道图6610.3项目管理67第十一章工程招投标7011.1

3、招标工作依据7011.2招标工作原则7011.3组织形式7111.4招投标71第十二章投资估算和资金筹措7212.1估算范围7212.2主要编制依据7212.3投资估算7212.4资金筹措75第十三章风险分析及对策7613.1项目建设期间风险分析及对策7613.2项目运营期风险80第十四章社会评价8114.1社会影响分析8114.2社会效益分析8214.3项目互适性分析8314.4社会评价结论84第十五章研究结论与建议8515.1结论8515.2建议85第一章总论1.1概论1.1.1项目概况1、项目

4、名称：宁都县第七中学建设项目2、项目承办单位：宁都县教育局3、建设期限：2012年5月-2014年4月4、建设地点：竹笮乡九塘、赤坎（新中胜产业园一纵道路和二横道路交接处）5、建设性质：新建1.1.2承办单位概况宁都县教育局是宁都县人民政府领导下管理教育事业的职能部门，负责全县教育事业的管理工作，贯彻执行党的教育方针，宣传、落实教育在国民经济建设中优先发展的战略地位，深化教育体制改革，加强依法治教，培养各类人才，为宁都的社会经济发展提供智力支持和人才保障。宁都教育局内设办公室、人事股、教育股、职教股

5、、社管股、计财股、督导室、教研室、监察室、电教室、计生办、招生办、勤办、校建办、工会、学生资助管理中心共16个股室，职工78人。改革开放特别是近几年来，宁都县坚持把教育摆在优先发展的战略地位，认真履行教育工作职责，切实加大教育投入，不断改善办学条件，强化教师队伍建设，积极推进素质教育，努力提升教育水平，全县教育事业呈现良好发展态势。1997年教育“两基”工作通过省政府评估验收及国家教委的抽查，成为第四批实现教育“两基”的县市之一；1999年通过教育迎国检，实现宁都教育工作历史性突破；2005年通过市

6、“两基”复查年检；2008年又通过省政府教育督导评估，同年被评为“全国电化教育先进单位”。近年来，宁都县委、宁都县人民政府对教育的重视程度达到新高，制定并实施了《关于进一步加快教育事业发展的意见》，并提出了教育发展三年目标。面对教育发展新形势、新机遇与新挑战，宁都教育将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领工作全局，努力办好人民满意的教育，为全面建设小康社会，构建富裕、文明、和谐新宁都作出更大贡献。1.1.3项目建设内容及规模本项目按十二年一贯制学校进行建设。项目用地面积

7、200000平方米（合约300亩），总建筑面积125400平方米。根据业主提供的资料以及《中小学校设计规范》（GB50099-2011）及相关技术规范的要求、规定，并结合当地的城市发展规划新建宁都县第七中学办学规模达到125个教学班（小学45人/班；中学50人/班），容6000人就读，其中小学教学班50个，初中教学班49个，普通高中教学班26个。工程建设内容主要包括新建办公楼及会议中心、教学楼、实验楼、科技楼（含图书馆）、文体馆、学生食堂、、学生宿舍、运动场、绿化、安装水电气、给排水，建环保设施及其

8、它附属工程等。详见下表：主要技术指标总建筑面积125400㎡运动场地27768.7㎡其中教学楼39000㎡其中运动场24000㎡实验楼8000㎡篮球场3360㎡科技楼（含图书馆）10400㎡羽毛球场408.7㎡文体馆12000㎡道路工程40231㎡办公楼及会议中心10000㎡容积率<0.8学生食堂20800㎡绿化率36%学生宿舍25200㎡建筑密度30.10%景观绿化72000㎡建筑高度小于25米用地面积200000㎡（合约300亩）1.1.4项目总投资和资金筹措项目