第31讲 双曲线与方程.docx

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1、第31讲双曲线与方程【知识梳理】1、双曲线的定义(1)平面内,到两定点、的距离之差的绝对值等于定长的点的轨迹称为双曲线,其中两定点、称为双曲线的焦点,定长称为双曲线的实轴长,线段的长称为双曲线的焦距.此定义为双曲线的第一定义.【注】,此时点轨迹为两条射线.(2)平面内,到定点的距离与到定直线的距离比为定值的点的轨迹称为双曲线,其中定点称为双曲线的焦点,定直线称为双曲线的准线,定值称为双曲线的离心率.此定义为双曲线的第二定义.2、双曲线的简单性质标准方程顶点坐标焦点坐标左焦点,右焦点上焦点,下焦点虚轴与虚轴实轴长、虚轴长实轴长、虚轴长有界性,对称性关于轴对称

2、,关于轴对称,同时也关于原点对称.3、渐近线双曲线的渐近线为,即,或.【注】①与双曲线具有相同渐近线的双曲线方程可以设为;②渐近线为的双曲线方程可以设为;③共轭双曲线:以已知双曲线的虚轴为实轴,实轴为虚轴的双曲线叫做原双曲线的共轭双曲线.共轭双曲线具有相同的渐近线.④等轴双曲线:实轴与虚轴相等的双曲线称为等轴双曲线.4、通径过双曲线焦点作垂直于实轴的直线,交双曲线于、两点,称线段为双曲线的通径,且.5、焦点三角形为双曲线上的任意一点,,为双曲线的左右焦点,称为双曲线的焦点三角形.若,则焦点三角形的面积为:.6、双曲线的焦点到渐近线的距离为(虚半轴长).7、

3、双曲线的焦点三角形的内心的轨迹为8、直线与双曲线的位置关系直线,双曲线:,则与相交;与相切;与相离.9、平行于(不重合)渐近线的直线与双曲线只有一个交点.【注】过平面内一定点作直线与双曲线只有一个交点,这样的直线可以为4条、3条、2条,或者0条.10、焦点三角形角平分线的性质点是双曲线上的动点,是双曲线的焦点,是的角平分线上一点,且,则,即动点的点的轨迹为.11、双曲线上任意两点的坐标性质为双曲线上的任意两点,且,则.【推广1】直线过双曲线的中心,与双曲线交于两点,为双曲线上的任意一点,则(均存在).【推广2】设直线交双曲线于两点,交直线于点.若为的中点,

4、则.12、中点弦的斜率直线过与双曲线交于两点,且,则直线的斜率.13、点是双曲线上的动点,过作实轴的平行线,交渐近线于两点,则定值.14、点是双曲线上的动点,过作渐近线的平行线,交渐近线于两点,则定值.【典型例题】例1、双曲线的渐近线方程为,焦距为,这双曲线的方程为_________.【变式1】若曲线表示双曲线,则的取值范围是_________.【变式2】双曲线的两条渐近线的夹角为_________.【变式3】已知椭圆和双曲线有公共的焦点,那么双曲线的渐近线方程为_________.【变式4】若椭圆和双曲线有相同焦点、,为两曲线的一个交点,则_______

5、__.【变式5】如果函数的图像与曲线恰好有两个不同的公共点,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【变式6】直线与双曲线的渐近线交于两点,设为双曲线上的任意一点,若(为坐标原点),则下列不等式恒成立的是()A.B.C.D.【变式7】设连接双曲线与的四个顶点为四边形面积为,连接其四个焦点的四边形面积为,则的最大值为_________.例2、设分别是双曲线的左右焦点,若点在双曲线上,且,则=_________.【变式1】过双曲线的左焦点的弦,则(为右焦点)的周长为_________.【变式2】双曲线的左、右焦点、,是双曲线上的动点,且,则_________.例

6、3、设是双曲线的两个焦点,点是双曲线的任意一点,且,求的面积.例4、已知直线与双曲线有两个不同的交点,如果以为直径的圆恰好过原点,试求的值.例5、已知直线与双曲线相交于两点,那么是否存在实数使得两点关于直线对称?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.例6、已知双曲线的右焦点为,若过点的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,求此直线的斜率的取值范围为_________.【变式1】已知曲线:;(1)画出曲线的图像;(2)若直线:与曲线有两个公共点,求的取值范围;(3)若,为曲线上的点,求的最小值.【变式2】直线:与曲线:.(1)若直线与曲线有且仅有一个交点,求实

7、数的取值范围;(2)若直线被曲线截得的弦长,求实数的取值范围;(3)是否存在实数,使得以为直径的圆经过原点,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.例7、已知是双曲线的左焦点,,是双曲线右支上的动点,求的最小值.【变式】是双曲线的右支上一点,分别是圆和上的点,则的最大值等于_________.例8、已知动圆与两个定圆和都外切,求动圆圆心的轨迹方程.【变式1】的顶点为,,的内切圆圆心在直线上,则顶点的轨迹方程是_________.【变式2】已知双曲线的中心在原点,且一个焦点为,直线与其相交于两点,线段的中点的横坐标为,求此双曲线的方程.例9、已知双曲线,若点

8、为双曲线上任一点,则它到两渐近线距离的乘积为_________.例

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