四川省绵阳市南山中学实验学校2018年高三一诊模拟理科综合生物试题[卷]

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1、范文范例学习指导南山中学实验学校2015级一诊模拟考试理科综合命题人：涂伟红许琼丹吴梦崟审题人：佐睿刘琼英罗庆伟组卷：吴梦崟注意事项：1、本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2、回答第卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3、回答第卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4、考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1O-16C-12N-14S-

2、32Fe-56Si-28Mn-55第I卷（选择题共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.某学生将2.5%的尿滴加在载玻片上的蚕豆表皮上，观察到植物细胞的质壁分离。2h后打算再次观察时却发现理想的视野找不到了。原因是()A．错拿了对照样品B．时间过长，细胞壁也收缩了C．溶质颗粒被缓慢吸收，使水分再度进入细胞D．2h前观察到的现象是假象2.有科学家研究认为，肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构，这些“微泡”在离开肿瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋白。当“微泡”与血

3、管上皮细胞融合时，它所携带的癌症蛋白就会触发促进新血管异常形成的机制，使这些新生血管向着肿瘤方向生长。下列与此相关的叙述中不合理的是()A．“微泡”和血管上皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关B．“癌症蛋白”的形成需要由内质网以及高尔基体进行加工C．“癌症蛋白”的作用影响了血管上皮细胞基因的选择表达D．新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会延长3.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是()word版整理资

4、料范文范例学习指导A．曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B．曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4word版整理资料范文范例学习指导C．曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n＋1word版整理资料范文范例学习指导D．曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等4.某植株发生了染色体缺失变异，含该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因D，正常染色体上具有白色隐性基因d(见下图)。下列说法错误的是()A．该图显示的时期可能是四分体时期B．该变异在有丝分裂和减数分裂中均可发生C．如果该植株自交，其后代性状分

5、离比为红色∶白色＝3∶1D．如果该植株进行测交，该植株作为父本和母本的结果不同5.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是()A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组D．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体6.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出)，

6、于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后word版整理资料范文范例学习指导称其重量，测得叶片的光合作用速率＝g/cm2(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是()A．下午4时后将实验装置遮光6小时B．下午4时后将实验装置遮光12小时C．下午4时后在阳光下照射3小时D．晚上8时后在无光下放置6小时29.根据下图回答下列问题（每空1分，共9分）：(1)图中反映的是细胞膜的功能。(2)图中甲表示的是的细胞，乙表示的是细胞。(3)图中1表示，2表示细胞膜上的。(4

7、)一般认为细胞识别的分子基础是受体。受体主要指细胞膜中的，它对细胞外信号分子的结合有特异性。30.如图一所示，白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是红色水滴，F是带刻度尺的水平玻璃管，各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处，除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态，24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0，零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值。（除标注外，每空1分，共12

8、分）(1)图二装置实际上无法准确得到想要的数据。请在此基础上进行改进，使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率。需要改动或添加的地方有：①将7个装置中D里的清水改为。②为排出无关变量的影响，增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小的植物的对照组。③添加一个相同装置用于测