论文基于asp的教育视频点播系统的与实现

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时间:2018-12-14

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1、江西理工大学本科毕业设计(论文)题目:基于ASP的教育视频点播系统的设计与实现学院:信息工程学院专业:计算机科学与技术班级:学号:学生:指导教师:职称:讲师时间:2013-6-2摘要近年来,Internet技术得到迅速的发展,已经成为计算机产业的一个技术热点。促成Internet高速发展的因素之一就是Web技术。Web技术由最初的静态HTML发展到动态网页技术DHTML,CGI(CommandGatewayInterface),脚本语言与ASP(ActiveServerPages)后来居上,并且大有取代CGI的趋势。Web已经不再局限于仅仅提

2、供大量的信息服务,Web技术的发展使得那些具有交互动态页面、有条理的数据库查询、丰富信息内容的页面成为最吸引人的网页。随着以互联网为龙头的信息产业的迅速发展,社会的各个领域正发生着一场深刻的变革。而这样的信息网也以涌进了我国的千家万户,并随着网络信息的不断完善下在线影视尤其改变了传统的影视观看方式,不受任何限制、可以足不出户等优点越来越受广大用户的喜爱和重视。视频点播以是近年来新兴的传媒方式,它是在原有的文字、图片等静态信息浏览的基础上,增加了视频和音频的动态浏览等多媒体点播服务。在线点播系统就是提供了这一服务的具有动态交互功能的管理信息系统

3、,它实现了一个互联网上的在线影院。用户可以在线浏览视频信息并根据自己的喜好单击播放。这样,使用户足不出户就可观看视频,随时随地地浏览网页,摆脱了传统电视收看时间的局限性,以及传统CD播放资源的局限性,极大丰富了人们的网络生活。关键词:流媒体;ASP.net;视频点播。AbstractInrecentyears,Internettechnologyhasbeenrapiddevelopment,thecomputerindustryhasbecomeahottechnology.Thefactorsthatcontributedtotherap

4、iddevelopmentofInternetisoneofWebtechnologies.WebtechnologydevelopmentfromtheinitialstaticHTMLtodynamicwebtechnologyDHTML,CGI(CommandGatewayInterface),scriptinglanguageandASP(ActiveServerPages)frombehind,andmuchtoreplacetheCGItrend.Webisnolongerconfinedtojustprovidealotofin

5、formationservices,Webtechnologymakesthosedynamicpageswithinteractive,structureddatabasequeries,information-richcontentofthewebpagetobethemostattractive.WiththeInternetastheleadinginformationindustryisdevelopingrapidly,allspheresofsocietyisundergoingaprofoundtransformation.A

6、ndsuchinformationnetworkalsopouredmillionsofhouseholdsinourcountry,andwiththeconstantimprovementofnetworkinformationundertheonlinevideoandtelevisioninparticular,haschangedthetraditionalwayofviewing,withoutanyrestrictions,youcanstayathomeandsoincreasinglythemorelovedbythemaj

7、orityofusersandattention.Thenewvideo-on-demandmediaway,itisintheoriginaltext,imagesandotherstaticinformationview,basedontheincreaseddynamicbrowsingofvideoandaudioondemandandothermultimediaservices.Onlineon-demandsystemistoprovidethisservicewithdynamicinteractivefeaturesofth

8、emanagementinformationsystem,whichimplementsanonlinecinemaontheInternet.Userscanbr

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