九年级语文人教版上册第五单元检测题1带答案

九年级语文人教版上册第五单元检测题1带答案

ID:28802457

大小:95.50 KB

页数:7页

时间:2018-12-14

九年级语文人教版上册第五单元检测题1带答案_第1页
九年级语文人教版上册第五单元检测题1带答案_第2页
九年级语文人教版上册第五单元检测题1带答案_第3页
九年级语文人教版上册第五单元检测题1带答案_第4页
九年级语文人教版上册第五单元检测题1带答案_第5页
资源描述:

《九年级语文人教版上册第五单元检测题1带答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、精品九年级语文人教版上册第五单元检测题1带答案(90分钟100分)一、积累运用(25分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(2分)A.模样(mó)忒坏(tuī)寤寐(wù)三阮(ruǎn)B.揣摩(chuǎi)解元(jiè)少顷(qǐng)辋川(wǎng)C.纨绔(wán)三昧(mèi)橄榄(gǎn)尴尬(gà)D.怔怔(zhèng)姊妹(zǐ)锭子(dìng)恁地(nèn)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.忍气吞声错辞不雅为虎作伥情窦初开B.赤日炎炎不知好歹安土重迁破斧沉舟C.死心塌地自暴自弃殉情枉法乳臭未干D.挖心搜胆犹豫

2、不决一抔黄土鹬蚌相争3.下列句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是()(3分)中国书法,是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品,可以增加书写的美感,能增进对民族文化的了解和热爱,从而培养的审美情趣。A.独具匠心虽然但精致B.博大精深不管也优美C.博学多识既然就典雅D.源远流长不仅还高雅4.阅读下面的文字,完成后面的题目。(5分)①从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。②这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。③因为这些知识随时都

3、可能进行组合,形成新的创意。④但当事人坚信它一定会出现。⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。上段文字的顺序被打乱了,可调整为(只写序号):5.名著阅读。(6分,每小题3分)(1)读名著,让你开阔眼界,提高你对生活的认识;读名著,又让你认识了很多人物,提高了你辨析事物的能力。请从下面提供的名著人物中选择其一,概括叙述与他相关的一个故事情节,并根据你所写的这一情节,概括出人物相应的性格特点。武松觉慧孙悟空关羽鲁滨孙所选人物:故事情节:性格特点:(2)根据下面的情节写出人物姓名及其性格特点。他的武器是两只板斧,听说殷天锡强占柴进

4、宅舍,便怒不可遏。要叫他吃板斧。他干净利落,只用拳头就结束了恶霸性命。后来听说朝廷要招安,他便踢桌子,大叫:“招安,招安,招甚么鸟安!”……将朝廷的圣旨撕了个粉碎。这一情节写的人物是,从中可以看出这个人物的性格特点是。精品6.研读材料,将自己的研读成果按要求写在后面。(6分,每小题3分)材料一黛玉道:“(作诗)什么难事,也值得去学!不过是起承转合,当中承转是两副对子,平声对仄声,虚的对实的,实的对虚的,若是果有了奇句,连平仄虚实不对都使得的。”香菱笑道:“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首,又有对的极工的,又有不对的,又听见说‘一三五不论,二四

5、六分明’。看古人的诗上亦有顺的,亦有二四六上错了的,所以天天疑惑。如今听你一说,原来这些格调规矩竟是末事,只要词句新奇为上。”材料二于丹当初在少年宫学过书法,老师告诉他们握笔要练习“凤眼法”,就是拇指与食指挨得较近,拇指在下呈一平线,食指略弯,看起来像凤的眼睛。于丹一直觉得这样习字很累,问启功先生(著名书法家)是否有别的办法。启功先生说:“他那叫‘凤眼法’吗?我看叫‘鸡爪法’!你要是成天比划着那姿势,你还能写字吗?骑过自行车吧?你死死拧着车把,不是撞大树就是撞老头。都说王献之练字的时候,王羲之站在后边没能把他的笔抽出去,你说他是让儿子练字呢还

6、是练拳呀?”(1)黛玉说“若是果有了奇句,连平仄虚实不对都使得的”,香菱是如何理解的?请用她原话中的语句回答。(2)两则材料给我们的共同启示是什么?二、阅读理解(35分)(一)阅读下文,回答问题。(15分)闻公①有一册历②,自记日行事,纤悉不遗。每日阴晴风雨,亦必详记。如云某日午前晴,午后阴,某日东风,某日西风,某日昼夜雨。人初不知其故。一日,民有告粮船失风③者,公诘其失船为何日?午前午后?东风西风?其人不能知而妄对,公一一语其实。其人惊服,诈遂不得行。于是知公之风雨必记,盖亦公事,非漫④书也。【注】①公:文中指周忱,明朝官员。②册历:记事簿

7、。③失风:行船遇恶风失事。④漫:随便。7.解释文中的加点词。(6分)(1)人初不知其故()(2)公诘其失船为何日()8.对文中画线句意思理解正确的一项是()(3分)A.那人震惊佩服,行骗于是没有成功。B.那人震惊佩服,于是就不再去行骗了。C.其中一人震惊佩服,行骗于是没有成功。D.其中一人震惊佩服,于是就不再去行骗了。9.从文中看出“民”有诈的语句是______________。(用原文语句回答)(3分)10.对本文写作意图理解最恰当的一项是()(3分)A.希望官员做事认真,一心为公。B.称赞周忱留心公事,做事细密。C.赞赏周忱学识超群,慧眼

8、独具。D.讽刺“民”自作聪明,贪图钱财。(二)阅读下文,回答问题。(20分)精品玄德也防曹操谋害,就下处后园种菜,亲自浇灌,以为韬晦之计。关、张二人曰:“兄不留心天

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。