广西中考物理考点复习第2讲光现象试题

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1、模块二　光学第2讲　光现象命题点1　光现象的区分1．(2016·河池)下列属于光的反射形成的是(C)A．美丽的彩虹B．日食、月食现象C．水中的蓝天白云D．池水看起来变浅2.(2015年·玉林)如图所示的四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是(C)　　　A．镜中花　　　B．水中桥　　　C．林中影　　　D．缸中鱼3．(2014·贵港)“春江潮水连海平，海上明月共潮生”；“潭清疑水浅，荷动知鱼散”；“一叶障目，不见泰山”．优美的诗句描绘了光的现象，下列说法正确的是(A)A．“海上明月”是光的反射现象B．“疑水浅”是光的反射现象C．“

2、一叶障目”是光的反射现象D．“一叶障目”是光的折射现象4．(2015·柳州)“坐井观天，所见甚小”，这是光在枯井里沿直线传播的现象；如图，在潜水员看来，岸上的树木看起来比实际的高，这是光的折射(填“反射”或“折射”)现象．5．(2014·玉林)要使反射光线垂直于入射光线，入射角的大小为45°；沙漠上空出现海市蜃楼属于光的折射(填“反射”或“折射”)现象．命题点2　平面镜成像特点的应用6．(2016·桂林)关于平面镜所成的像，下列说法正确的是(B)A．像是实像B．像是虚像C．像比物体小D．像是倒立的7．(2015·柳州)小明站在与

3、水平地面垂直的平面镜M前(如图)，现将平面镜竖直向上移动1cm，小明在镜中的像将(D)A.向上移动1cmB．向上移动2cmC．向下移动1cmD．不动第7题图　第8题图8．(2016·钦州)如图所示，小明站在平面镜前1.5m处，镜中的像与他相距3m，若他向镜面靠近0.5m，则镜中的像与平面镜相距1m.9．(2015·贵港)检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距5m，若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为0.8m.命题点3　光现象作图10．(20

4、16·玉林)请在图中作出入射光线AO的反射光线，并标出反射角．　　解：　11．(2016·桂林)一束光线从空气斜射入水中，请在图中画出折射光线．　　解：　12．(2015·玉林)A′O′是AO在平面镜中成的像，如图，请画出平面镜的位置．　解：　13．(2015·崇左)如图所示，AB、CD是发光点S发出经平面镜反射后的两条光线，请在图中画出光路确定发光点S的位置和它经平面镜所成的像S′.　解：　命题点4　探究光的反射规律见实验突破例11命题点5　探究平面镜成像的特点见实验突破例2绿本练模块二　光学第2讲　光现象1．(2016·枣庄

5、)阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是(C)A．树叶的实像B．树叶的虚线C．太阳的实像D．太阳的虚像2．(2016·安顺)“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来：“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”…关于水中的月亮，以下说法正确的是(C)A．水中的月亮比天上的月亮小B．水中出现月亮是光的折射现象C．水中出现月亮是光的反射现象D．水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离远3．(2016·永州)下列有关光现象的说法正确的是(C)A．人靠近平面镜时镜

6、中人的像变大B．在光的反射中，入射光线靠近法线时反射光线将远离法线C．雨后天空中的彩虹是光的色散形成的D．验钞机利用红外线辨别钞票的真伪4．(2016·临沂)关于平面镜成像，下列说法错误的是(C)A．平面镜成的像是虚像B．平面镜成像是原理是光的折射C．物体越靠近平面境，像越大D．像与物体关于平面镜对称5．(2016·北京)如图所示，MM为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角AON等于60°.已知NOB等于30°,NOC等于45°,NOD等于60°.则入射光线AO的反射光线将沿着OD(填“OB”“OC”或“OD”)方向射出．

7、6．(2016·贵港)小孔成像的原理是光的直线传播；游泳池注水后，看上去好像变浅了，是由于光的折射形成的．(填“反射”“折射”或“直线传播”)7．(2016·云南)小明从汽车的后视镜里看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视镜一定__(填“一定”“不一定”或“一定不”)能看见小明；小明在后视镜里看到的驾驶员的像是虚(填“虚”或“实”)像．8．(2016·威海)多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其一是利用光的漫反射使教室里每位同学都能看到画面；其二是白布能反射所有颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面．9．(2016·达州)身

8、高1.70m的李洋同学面向穿衣镜站在镜前1m，镜中的像与他相距2m，若他远离平面镜后退0.5m，则镜中像高为1.70m.10．(2016·厦门)《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣．”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量