鲁教版语文八下故乡步测试

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1、《故乡》练习题预习反馈一．xíngchīxiāoshé晦　惘　汛　睢　二．１．《呐喊》　鲁迅　周树人　教育　思想　革命　《一件小事》　《社戏》《从百草园到三味书屋》　２．走的人多了　也便成了路三．略四.略　五．略【课堂练习】一．对下列句子含义理解有误的一项是（）Ａ．本文以“我”回故乡的活动为线索安排情节，有条不紊地写了所见、所闻、所感、所忆。Ｂ．“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村”这样的景色烘托出“我”当时悲凉的心情，主要是因为已是冬天，触景生情。Ｃ．文中“闰土”的着墨最多，因为“闰土”的命运就是当时广大贫苦劳动人民的命运，

2、他的遭遇反映了当时中国的社会现实。Ｄ．文中多用对比的写作方法，使形象更为生动饱满。二．说说下列加点词语的含义或作用。１．然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　三．下面一则小幽默，医生答话的言外之意是什么？罗伯特是德国著名的医生。有一天，他去为国王看病。国王说：“你给我看病，不能像看别的病人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，病人都是国王。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四．阅读课文选段，完成1～5题。　　老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚

4、，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。　　我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。　　我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的

5、偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。　　我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。1．“我”对闰土的影像“本来十分清楚，现在却忽地模糊了”，你能说说此变化的原因吗？2．文中画横线的句子中“这地步”指；“一气”的含义指。3．对文中画横线的句子及句子中的词语或短语理解不正确的一项是（　　）A．句中两个“生活”的词性相同，都是名词。B．句中两个“生活”的词性不同，前者是名词，后者是动词。C．“新”的

6、生活即“为我们所未经生活过的”。D．“他们”指宏儿和水生。4．文章最后再次描写海边奇异的画面，其作用是。5．“希望是本无所谓有……也便成了路。”这段话表达了鲁迅的思想感情。其含义是。课堂练习一．Ｂ　二．１．第一个“辛苦”：奔波、劳碌；第二个“辛苦”：辛勤劳苦；第三个“辛苦”：处心积虑、挖空心思　２．“欢喜”：因为又见到儿时的朋友，感到高兴；“凄凉”：因为想到自己贫穷，处境艰难，彼此地位的悬殊，而感到难过　３．“路”：既是地上的路，也是人生之路，希望的有无如地上的路。三．我对病人都一视同仁。　四．１．因为“我”相信故乡会好，但总觉

7、得美好未来的渺茫，以至于眼前的影像模糊起来。２．我的四面有看不见的高墙，我和闰土竟隔离成两个世界的人　感情深厚，没有阶级观念　３．A4．最后再现月下瓜地的景色，不仅表示眷恋之情，更突出了对未来新生活的向往　５．有没有希望，取决于自己的努力，振奋起来，要为新生活的到来去努力奋斗，勇敢实践，去开辟崭新的道路。　　【课后测评】一．选词填空，每词只能用一次。　斟酌推敲思索揣摩　①对于别人的话，不经过（），都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。②有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔细（）。　③摄影家挺喜欢这些

8、门和窗，他们（　）着光和影，摄成称心满意的照片。　④灵感往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复（　）二．下列加点成语使用正确的一项是（　　）A．交流会上，李教授通过一系列贴切的比喻把深奥的道理讲得深入浅出，又耐人寻味。B．他填报志愿时，