三年级语文上册第六单元测评苏教版

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1、第六单元测评一、用“√”给加点字选择正确读音。(3分)1．睡莲在盛(chénɡ　shènɡ)满水的水缸里盛(chénɡ　shènɡ)开了。2．我们好(hǎo　hào)读书，读书就要读好(hǎo　hào)书。3．星期天，爸爸骑着自行(hànɡ　xínɡ)车去银行(hánɡ　xínɡ)取钱。二、看拼音写词语。(6分)méitànqīfuzhìhuìbèikékuànɡshíqíɡuài三、圈出下列词语中的错别字，并改正。(8分)气势凶凶(　　　)　不由纷说(　　　)旁然大物(　　　)　一用而上(　　　)四、把词语补

2、充完整。(4分)(　　)风(　　)雨　(　　)风(　　)雨(　　)风(　　)雨(　　)风(　　)雨五、选词填空。(6分)果然　仍然　居然1．气象台预报今天有雨，下午(　　　)下起雨来了。2．冬天(　　　)也会打雷。3．经过多次尝试，(　　　)没有成功，他有点失望。六、按要求填空。(15分)1．石头书上的字是________、________和________。石头书上的画是指__________________。它会告诉我们__________________________________。2．航天飞机有__

3、________的翅膀，__________的脑袋，__________的机尾，转眼间便飞得__________。句中__________写出了它的速度快。3．我来到公园，看到生机盎然的竹林，便情不自禁地想起郑燮写的一首有关竹的诗：________________，________________。________________，________________。七、把下面的句子整理成一段通顺的话，然后答题。(10分)(　　)后来，这里变成了大海。(　　)就是我们现在看到的这座山。(　　)它告诉我们，在很久很

4、久以前，这里曾是一片森林。(　　)又过了很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山。(　　)地上有花有草，还有许多昆虫。“它”指的是“石头书”上的________和________，勘探队员根据有雨痕和树叶的化石断定这里曾经是__________，由波痕及贝壳和小鱼的化石断定这里曾经是__________；由如今看到的这些化石，推断地壳上升，这里才变成了________。八、课外阅读。(18分)牛顿小时候的故事一天，牛顿把自己做的小风车带到学校去，摆在课桌上。同学们都围上来看。牛顿得意地转着风车。大家也夸奖他做得好

5、。正在这时候，同班的卡特大声说__牛顿__风车为什么会转__你能讲出道理吗“道理？”牛顿从没想过，做手工还要懂得道理。卡特见牛顿发愣了，笑着说：“讲不出道理来，光会做有什么稀罕呢？真可笑！”同学中也迸发出一阵笑声。不知被谁一推，那架小风车掉在地上摔坏了。牛顿羞得满脸通红。他捡起摔坏的小风车，心里难受极了。但是他没有掉一滴眼泪。从此，牛顿发奋学习，遇到任何事情都要问为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。长大后成了著名的物理学家。1．写出带点词的近义词。(2分)稀罕——(　　　)　难受——(　　　)2．给第1自然段画

6、线部分加上标点符号。(2分)3．填空。(6分)(1)第________自然段写了故事的起因，起因是牛顿展示自己做的小风车时，卡特________________________________________________________________________。(2)第________自然段写了故事的经过，主要写牛顿答不上来，同学们笑话他，小风车也摔坏了。(3)第________自然段写了故事的结果，主要写了牛顿心里________，从此_______________________________

7、_________________________________________________________________________________________________________________。4．下列句子可以用怎样的语气读，用“√”选出恰当的提示语。(4分)(1)“道理？”牛顿从没想过，做手工还要懂得道理。(疑问　惊讶　嘲笑)(2)卡特见牛顿发愣了，笑着说：“讲不出道理来，光会做有什么稀罕呢？真可笑！”(疑问　惊讶　嘲笑)5．读了短文，我觉得牛顿小时候是一个_________

8、___________的孩子。(4分)九、习作乐园。(30分)题目：我学会了________要求：先把题目补充完整，内容要具体，语句要通顺。参考答案一、1.chénɡ　shènɡ　2.hào　hǎo　3.xínɡ　hánɡ二、略三、凶凶—汹汹　纷—分　旁—庞　用—拥四、和　细　春　化　呼　唤　栉　沐五、1.果然　2.居然　3.仍然七、3　5　1　4　2　字　画　森林　大海　山八、1.稀