节约用水的建议书

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里节约用水的建议书　　　下面是节约用水的建议书范文三篇，由聘才网提供，欢迎参考学习：　　篇一　　尊敬的校长，同学们：　　你们好!　　我发现，最近我们学校有很多同学在浪费水。一些儿同学用水毫无节制，甚至有的同学经常用水来打水仗……　　水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼

2、里也含水22%哩!没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以话较长时间(有人估计为两个月)，如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。　　针对这些浪为水的现象，对此我提出建议：　　1.学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。　　2.学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!

3、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3.可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。　　4.如果看到同学在浪费水可以及时提醒。　　5.可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。　　6.学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。　　同学业们，水是生命的起源，大家一定要节约用水，不要让地球妈妈再次哭泣了!建议人：xxx篇二　　尊敬的校领导：　　您好!我是本校一名

4、六年级的学生，已经在这个美丽的大家庭中生活了六年。我们的学校环境优美，树木茂盛，有五颜六色的花朵，有高大挺拔的杨树，有设计新颖的雕塑，还有丰富多彩的艺术墙……时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　可是，每当课间和放学时，“哗哗”的流水声便若隐若现，这使我们的校

5、园变得白玉微瑕。校领导，您是否见到过这样的情景：低年级同学在洗手时总喜欢开着水龙头玩泼水的游戏，却不知水龙头正在伤心地哭泣;有的同学涮拖把时，总喜欢把水龙头的出水量开到最大，而自己却在水池边追逐嬉戏，对耳边“哗哗”的流水声不管不顾，让水池中清澈的水白白地流入下水道……　　我们都知道，水是生命之源，是生活中不可缺少的一部分。如果离开了水，世间万物都将面临死亡。校园里之所以会出现同学们浪费水的现象，我想是因为：在同学们的眼里，水是取之不尽，用之不竭的。他们还没有认识到节水对人类的重要性，对节水意识还很淡薄，还没有养成节约用水的好习惯。为了使校园不再出现

6、浪费水的现象，为了提高同学们的节水意识，我提出以下建议：　　1.利用板报、广播加大对节约用水知识的宣传，从而增强同学们的节水意识。　　2.在校园每个水池的墙壁上贴上：“请珍惜每一滴水”、“请随手关好水龙头”、“不要让水龙头伤心地流泪”等标语，时刻提醒大家节约用水。　　3.开展各项关于“节约用水”的活动，让同学们在活动中养成节水的习惯。　　4.建议学校将普通的水龙头更换为节水器。它既能分流节水控制用水量，又能通过感应式的装置控制水的用量，从而达到节约用水的功能。　　5.向全校师生发出节约用水倡议书，增强师生节约用水的意识。　　6.一旦发现水龙头有漏水

7、现象，应立刻让维修人员更换，避免水源的白白流失。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　7.每当课间和放学时，在有水龙头处配备专门的监督员，发现同学们浪费水源的行为时及时制止。　　8.根据各班的表现，每月评出“最佳节水班”。　　9.可以在水池下方(下水道口)放置

8、一个超大型水桶，将所用废水收集起来，变废为宝，用于浇灌校园中的花草树木。　　“近水不可枉用水，近山不可枉柴烧”。节约用水需