七年级道德与法治下册第二课青春的心弦第2框青春萌动同步练习1新人教版

七年级道德与法治下册第二课青春的心弦第2框青春萌动同步练习1新人教版

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1、青春萌动一、选择题1.下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有()①男女同学一起学跳健美操②女同学为校篮球队队员加油助威③男女同学经常“单独交流”④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学A.①②B.②③C.①③D.③④2.小丽性格开朗,聪明伶俐。在同学中,她既有很多同性朋友,也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动,相处得非常融洽。与异性同学交往有利于()①我们的生活变得丰富多彩,获得更多的友谊②锻炼我们与人沟通交往的能力③男女同学之间互相学习,取长补短,共同进步④萌发对异性的好感A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3

2、.男生女生正常、健康的交往是我们成长中的一个重要课题。下列男生女生的交往做法正确的是()A.小米和小刚集体春游时悄悄远离大家,单独在一起B.小雯不仅积极参加女生舞蹈队,还利用课余时间帮助小明补习英语C.小红不好意思和男生说话,拒绝男生的帮助D.小丽经常瞒着家长约小峰到公园玩耍4.对于青春期的朦胧情感,下列说法正确的是()①是一种特殊的情感体验②在异性面前有表现自己的欲望③更在意自己的形象④渴望得到异性的肯定与接纳A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④二、综合题5.小强是个乐于助人的好学生,课余时间找他解答问题的同学不少,小莉就是其

3、中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事,说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦,从此再也不与女同学交往了。(1)小强为了避免麻烦,不再与女同学交往,他的这种处理方法可取吗?(2)请你运用所学知识劝说小强。三、名校试题1.(吉林省实验中学月考)与异性朋友交往是正常的也是有益的,但与异性交往中最容易引起误解的是()A.喜欢经常和某一异性朋友单独相处B.班委会组织全班男女同学观看足球赛C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感D.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙2.(

4、山东潍坊广文中学月考)异性同学间的交往是学校生活中的一个重要内容。对下面漫画中描绘的男生女生交往的情景理解正确的是()A.男女生交往必须在80厘米外B.男女同学间交往,要慎重对待,理智处理C.男女同学问因男女有别,不能交往D.男女同学关系要搞好,不能有距离3.(广州中山一中期中)上了七年级,小文悄悄喜欢上了班里的一个男生,今天她收到了这位男生的纸条,约她周末去郊游,她既高兴又不安,不敢告诉父母和老师,又不知如何处理。假如你是小文的好朋友,会告诉她()A.答应这位男生的邀请,避开家长和老师B.慎重对待,理智处理,注意交往的方式C.要自尊

5、自爱,最好拒绝异性的一切邀请D.与这位男生断绝交往4.(济南燕山学校月考)爱情不是一种与人的成熟程度无关,只需投人身心的感情……如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。下面对爱情认识正确的是()①对异性的欣赏、向往就是爱情②爱情需要有爱他人的能力③爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④四、综合探究八年级(1)班班主任王老师接到班上一位女同学的信,信中说:“我与班上的一位男生很

6、谈得来。他兴趣广泛,知识丰富,在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下,我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到这样可贵的帮助,所以我很佩服他,课间经常和他讨论问题,相互借阅书籍,彼此收获都很大。没想到却引起了其他同学的误解,家长知道后也横加干涉,不允许我们交往。为此,我痛苦极了。我们真的错了吗?”(1)如果你是王老师,打算怎样处理这件事?(2)如果你是这个班上的同学,会怎样认识和对待这两位异性同学间的交往?(3)如果你是这位女同学,是否会因此断绝和那位男同学的交往?你会怎样做?参考答案一、选择题1.A解析:与异性交往应做到内心坦荡,

7、言谈得当,举止得体,③④做法均违背这一要求,答案为A。2.A解析:本题考查我们对异性交往的认识。与异性交往,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,做到互相学习,取长补短,共同进步,锻炼与他人沟通交往的能力,①②③符合题意,当选;④说法不符合题意,应排除。故选A。总结:异性同学的正常交往能促进彼此相互学习、取长补短,不断完善自己,促进身心健康发展。3.B解析:男女同学的交往是我们成长的一个重要方面,我们要做到内心坦荡,言谈得当,举止得体。A项中小米和小刚交往的方式不正确;B项中小雯做到了内心坦荡,是正常、健康的交往,符合题意;C项中拒

8、绝男生帮助的做法是错误的;D项中小丽与小峰的交往举止不合要求。故选B。4.B二、综合题5.(1)不可取。(2)①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引,而是能

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