基于web的虚拟校园设计与实现

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1、分类号:TP311单位代码:10422密级:学号:Z0843048465硕士学位论文论文题目:基于WEB的虚拟校园设计与实现TheDesignandImplementationofWeb-BasedVirtualCampus作者姓名耿建敏专业软件工程指导教师范辉教授2009年10月10日原创性声明和关于论文使用授权的说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在

2、文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名:日期:关于学位论文使用授权的声明本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名:导师签名:日期:山东大学硕士学位论文目录摘要IAbstractII第1章绪论11.1研究背景11.2虚拟校园概述、研究现状及前景21.2.1

3、虚拟校园概述21.2.2虚拟校园研究现状21.2.3虚拟校园的发展前景31.3本课题主要研究内容及研究思路41.4本文组织结构5第2章“虚拟山商”虚拟校园系统设计与分析72.1设计目标72.2结构与功能分析72.3系统的总体设计82.3.1虚拟校园漫游子系统的设计82.3.2信息查询与管理子系统的设计102.3.3虚拟多媒体教室子系统的设计102.4虚拟山商系统软硬件环境112.5本章小结12第3章“虚拟山商”虚拟校园系统的三维建模133.1三维建模理论基础133.1.1坐标系133.1.2几何建模法163.1.3贴图173.1.4运动

4、建模193.1.5模型分割21vi山东大学硕士学位论文3.2系统建模方法223.2.1使用3Dsmax建模方法233.2.2使用Virtools建模方法253.3“虚拟山商”系统模型的详细实现263.3.1背景的设计与安排263.3.2楼体建模273.3.3树木与草地建模323.3.4其他对象建模333.4模型整合343.5本章小结35第4章“虚拟山商”虚拟校园系统交互设计与实现364.1碰撞检测与避免364.1.1基本概念364.1.2碰撞检测算法原理374.1.3碰撞检测的具体实现404.1.4在虚拟山商中的应用414.2物理属性的

5、应用424.3人工智能434.3.1基本概念434.3.2技术实现454.4角色/对象运动控制454.5交互式控制与角色同步464.5.1Virtools基本消息控制机制484.5.2Virtools高级消息控制494.5.3在虚拟山商系统中的应用514.6光照524.6.1基本概念及原理524.6.2技术实现574.6.3在虚拟山商系统中的应用59vi山东大学硕士学位论文4.7粒子系统604.7.1基本概念604.7.2技术实现614.7.3虚拟山商系统中下雪效果的制作624.8可见性检测634.8.1基于包围体的检测634.8.2空

6、间分割644.8.3网格系统644.8.4Portal技术644.9系统漫游的实现654.9.1自动漫游的实现654.9.2自由漫游的实现674.10Virtools与数据库接口技术研究674.11网络访问速度优化684.12系统发布与运行694.13本章小结71第5章总结与展望72参考文献74致谢78vi山东大学硕士学位论文CONTENTSChineseAbstractIEnglishAbstractIIChapter1Introduction11.1Background11.2Summarization,statusandforeg

7、roundofVirtualCampus21.2.1VirtualCampusOverview21.2.2VirtualCampusResearch21.2.3Thedevelopmentprospectsofthevirtualcampus31.3MainContentandtrainofthought41.4Structureofthispaper5Chapter2DesignandanalysisofvirtualShanShang72.1Thegoalofsystemdesign72.2Analysisofsystemstruc

8、tureandfunction72.3Overalldesign82.3.1VirtualCampusTourSubsystemDesign82.3.2InformationQueryandManageme

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